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특수 체육 활성화를 위한 프로그램을 학생의 특수성에 맞도록 계발해야 한다. 또한 특수학생이 올바르게 스포츠 문화에 입문할 수 있도록 체계적인 수업을 진행해야 한다. 현재 해외에 비교한 남자 장애인 선수의 비율 및 지원 현황, 그리고
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1.특수체육의 정의
2.특수체육의 필요성
1) 신체적 가치
2) 심리적 가치
3) 사회적 가치
4) 장애영역별 특수체육의 가치
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장애아 학부모의 특수교육 만족도, 우석대학교
○ 김지영(2007), 언어장애아 부모의 언어치료 서비스에 대한 인식조사, 대구대학교
○ 박용천 외 1명(2003), 감각운동이 자폐성 장애아의 상동행동에 미치는 효과, 한국특수체육학회
○ 신경아(2010
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특수체육활동이 지적장애학생의 사회성에 미치는 영향. 석사학위 논문, 국민대학교, 서울. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지적장애아동의 사회적 능력의 결함 유형 4가지
2. 각각의 유형에 따른 사회적 특성의 예시
1) 또래들과의 단체놀이에
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특수체육과 장애인 스포츠 무지개사 Ⅰ. 다운증후군의 정의
Ⅱ. 다운증후군의 원인 및 분류
Ⅲ. 다운증후군의 특징
Ⅳ. 다운증후군의 지도전략
Ⅴ. 다운증후군의 치료 및 교육
Ⅵ. 다운증후군 대상으로 하는 치료레크리에이
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장애인 스포츠에 관한 다양한 지식을 이해하고 활용하는 방법을 익혀야 한다.
그리고 특수 교사는 청각장애아들의 특성을 잘 이해하고,장애 상태와 운동 능력에 적합한 체육활동을 통하여 정서적 만족과 장애 극복 의지를 증진 시키며 여가
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특수체육, 서울: 배영사
김병학(1993), 개정 특수교육의 역사적 이해, 서울: 형설출판사
대한특수교육학회(1992), 특수교육의 개혁과제_ 특수아동과 교사교육, 서울: 도서출판 특수교육
보건사회부 재활과(1991), 장애인복지법령집
방귀희(1995), 극
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특수체육학 개론. 오산대학 산업기술 연구소.
김권일(2006). 장애아동 신체활동 참여과정의 생태학적 구조화. 한국특수체육학회지.
이범진(2005). 정신장애인 운동참여에 대한 부모의 가치와 애로사항 조사연구. 한국특수체육학회지.
정복자(2007
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People with Disabilities: A Comparison of Leisure and Sports Facilities Laws in Korea and the United States, 김경태, 한근수, 김종채, 한범석, 이용호 , 한국특수체육학회지, 한국특수체육학회, 2020 1) 정책 개요
2) 정책 비교
3) 정책에 대한 본인 의견
4) 참고문헌
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체육회는 장애인의 체육 활동을 위한 전문 지도자 양성 기능을 가져야 한다.
장애인 체육 활동을 위한 전문 지도자, 즉 특수체육지도자 양성은 체육 진흥 사업의 활성화 와 긴밀한 관계를 가지고 있다. 우리 나라에서는 특수체육 교사나 지도
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