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역할을 하여 활동을 하는 중 자신이 상어를 하지 못하였다고 구석에 가만히 앉아 있다.
다른 친구가 상어를 하고 다음에 상어 역할을 하자고 이야기 하고 물고기 역할을 재미있게 할 수 있도록 도와주었다.
상호작용
8월 29일
현장학습으로 뮤
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지원자 자신의 만족 여부 - 전공(부전공 및 복수전공 포함) 선택의 이유, 수강과목 선택의 이유 - 대학 재학 중의 동아리 활동 등
3. 아래의 사항을 중심으로 하여 지원자의 장래 계획을 소개하세요. - 관심 분야 - 진로계획 및 사회적 역할
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세계에 도전하는 사람 2) 헌신적인 열정을 가진 사람 3) 고객의 문제해결에 유능한 사람 세 가지 인재상 중 자신과 가장 부합된다고 생각하는 인재상을 하나 선택하여, 구체적인 사례를 포함하여 그렇게 생각하는 이유를 기술하여 주십시오.
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사례와 함께 기술하기 바랍니다.
3. 본인이 살아가면서 가장 중요하게 생각하는 신념(신조) 두 가지는 무엇이며, 신념(신조)를 지킨 실제 사례와 함께 기술하기 바랍니다.
4. 본인의 전문성을 키우거나 다른 사람과 차별되는 능력을 습득 또
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사례를 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오.
5. 단체(학교, 회사, 동아리, 동호회 등)에서 대화나 토론을 통해 상호 입장과 상황을 정확히 이해함으로써 건설적으로 문제를 해결해 본 경험에 대해 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오
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시켜 솔직하게 기술해주세요. (최소 400자, 최대 600~800자 입력가능)
2. KAI 인재상을 바탕으로 자신만의 경쟁력을 구체적인 사례(최근 5년 이내)를 통해 기술해주세요 (최소 400자, 최대 600~800자 입력가능)
3. 대학(원)에서 수강했던 수업 중 지
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수업 외 프로그램에 참가하여 외국인 친구들과 토론하고 예배드리며 그들의 생각을 배우고 소통하고 있습니다. 그리고 Tbs영어 라디오 프로그램을 통해 꾸준하게 영어실력을 키우고 있습니다. 이러한 노력에서 시작하여 Global감각을 키워나갈
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사례
(1,300 Byte 이내)
7. 최근 5년 내에 열정적으로 몰입하여 성과를 낸 사례(과정과 결과를 나누어 작성)
(1,300 Byte 이내)
8. 주변사람과 서로 의견이 다른 경우 자신의 행동 패턴을 작성해 주세요
(당위성을 기술하는 것 아님) (1,300 Byte 이
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시오. (400자 이내)
4-3. 향후 자신의 능력을 향상시키고 이를 잘 활용하기 위해 어떻게 노력할 것인지 기술해 주십시오. (200자 이내)
5. 단체(학교, 회사, 동아리, 동호회 등)에서 대화나 토론을 통해 상호 입장과 상황을 정확히 이해함으로써
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등이 있습니다. 요즘은 영어회화 공부에 푹빠져 있습니다. 회화 수업에서 만난 친구들과 선생님과 함께 같이 토론하고 술자리를 함께하고 가까운 곳에 여행도 다니면서 즐겁게 공부하고 있습니다.
특기는 기타와 피아노 연주입니다.
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