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특징
(1) 프로세서
(2) 운영체제
2) 하이브리드PC의 기능과 특징
(1) 프로세서
(2) 운영체제
3) 노트북의 기능과 특징
(1) 프로세서
(2) 운영체제
4) 태블릿의 기능과 특징
(1) 프로세서
(2) 운영체제
5) 넷북 PC의 기능과 특징
(1) 프로세서
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개발 촉진
4) 상호운용성 확립
5) 정보통신망의 보안 확립
6) 전파자원관리 향상
7) 지적재산권 보호
8) 범 정부차원의 조정 및 외국정부와의 협력
9) 정부정보 공개 및 정부구매 향상
3. 부처별 9개 원칙에 대한 시책 추진실적
Ⅴ. 미국 연
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개발을 위한 교육정보화 종합 발전 방안
백영균·설양환, 교육대학의 교원 정보소양 추진 현황 및 발전 과제, 정보소양 인증체제 구축 연구 세미나 자료집, 서울 : 멀티미디어교육지원센터, 1997
이태욱, 컴퓨터 교육론, 서울 : 좋은 소프트, 19
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방향, 경문사
○ 강시중(1985), 수학 교육론, 서울 교육출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 고등학교 실용수학의 성격
Ⅲ. 고등학교 실용수학의 종합목표와 영역목표
1. 종합 목표
2. 행동 영역 목표
Ⅳ. 고등학교 실용수학의 내용
1. 내용 체계
2. 영
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개발환경에 대한 변화와 선택을 강요받는 것은 마이크로소프트의 개발환경보다 더 심할 것 같다. <서 론>
<본 론>
1. 자바의 유래
2. 자바의 특징
3. 자바의 플랫폼
4. 자바 프로그램의 유형
5. 자바와 닷 넷은 무엇이 다르고 무엇이 같
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특징
Ⅲ. 교원정보소양교육(교사정보소양교육)의 의의
Ⅳ. 교원정보소양교육(교사정보소양교육)의 과정
Ⅴ. 교원정보소양교육(교사정보소양교육)과 학습자능력
1. Maricopa 전문대학 도서관
1) 도서관의 기본 구조를 이해하고 정보에
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제공하기 위하여 운용자가 WML 및 WMLScript 서비스로 텔레포니 어플리케이션을 개발할 수 있게 해준다
Ⅵ. 무선규격과 w-LAN(근거리통신망)
Ⅶ. 무선규격과 무선인터넷
Ⅷ. 무선규격과 고속 무선 LAN(근거리통신망)
Ⅸ. 결론
참고문헌
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방향성을 다음과 같이 정리해 볼 수 있다.
첫째, 앞으로는 유아들을 위한 교육활동에서의 역할 분담을 통해 지적학습 내용이나 반복 학습은 인공지능 · 로봇 · 새로운 기술의 도움을 받는 것을 고려할 수 있다. 이때 교사는 유아 개개인의 심
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프로그래밍 모형(Programming Model)
③ 제 3 세대 : 응용 소프트웨어 모형(Applications Software Model)
④ 제 4 세대 : 멀티미디어 모형(Multimedia Model)
⑤ 제 5 세대 : 문제해결 모형(Problem Solving Model)
컴퓨터 교수 - 학습 방법-------------------------------
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특징, 산업적 활용
1) 드론 산업의 특징
2) 드론의 산업적 활용
4. 드론산업 성장에 따른 부작용
1) 드론에 의한 사고위험 증가
2) 범죄 수단으로의 활용가능성
3) 사생활침해 가능성
5. 드론 관련 산업 시장동향
1) 전 세계 시장 전망
2)
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