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높낮이를 조절하면서 요약정리, 피드백, 시험을 활용
학생의 성공을 나타내는 지표
다섯가지 핵심행동에 대한 요약
지금까지 서술한 다섯가지 핵심행동 [수업의 명료성, 수업방법의 다양성, 순수 수업활동에의 전념 정도, 학생의 적극적인
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휠체어를 타는 장애인을 도우면서 지각쯤이야 마지막인데 하며 사람을 도왔습니다. 회사로 출근하던 도중 한통의 전화가 그를 행복하게 만들어줍니다. 마지막 계약이 성사되었다고. 이때에 버스안에서 책을보던 저의 입가에도 미소가 생길
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프로젝트
교회학교 예배에 관한 논의
1. 교회학교 예배에 대한 질문들
-첨탑 고치기
-예배의 사각지대, 한국교회 예배
-교회학교 예배 살리기 프로젝트 여정
교회학교 예배 오해-엄숙해야? vs 재미있어야? 교회학교
교회학교 예배 살
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팀으로 나뉘어 게임을 할 땐 합한 수가 많은 쪽이 이기게 된다.
♠과녁판 활, 화살
♠과녁판을 만든 후 여러색의 시트지를 원형으로붙인다.
♠친구들과 함께 규칙을 지키며 놀이 할 수 있는가 고 누
사방치기
윷놀이
투호놀이
제기차기
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팀 프로젝트에서 갑작스럽게 실험 장비가 고장나는 상황을 겪었습니다. 당시 시간적 여유가 없었기 때문에 빠르게 대안을 찾아야 했습니다. 저는 팀원들과 함께 장비를 대체할 수 있는 외부 기관을 조사하고 협력 요청을 진행하여 실험을 이
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팀에서 갈등이 발생했을 때 가장 먼저 해야 할 일은 무엇인가요?
a) 갈등을 무시한다.
b) 상대방을 비난한다.
c) 문제의 본질을 파악하고 대화를 시도한다.
d) 팀을 떠난다.
e) 상사에게 바로 보고한다.
정답 : c) 문제의 본질을 파악하고 대화를
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팀을 이루어 교육 프로그램을 진행했습니다.
[상황: 다양한 차이의 경험]
활동 중에는 한국어가 서툰 외국인 학생도 있었고, 종교나 생활 습관이 저와 다른 친구들도 많았습니다. 또한, 나이 차이가 있는 학생들과도 소통해야 했기 때문에, 단
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팀 내 소통 문제를 개선해 팀 프로젝트 완성도를 끌어올린 경험이 있다. 그녀는 감정 기록 습관을 통해 스트레스가 심한 날에도 스스로의 상태를 인식하고, 필요한 조절을 선제적으로 시행하며 정서적 번아웃을 줄이는 데 성공했다.
그녀의
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팀은 보다 조화롭게 협력하며 문제를 해결할 수 있었습니다. 이러한 경험에서 얻은 교훈은 타인의 의견을 경청하고 존중하는 것이 갈등 해결의 첫걸음이라는 점입니다. 또한, 각 팀원의 강점과 특성을 고려하여 업무를 조절하면 팀의 전체 성
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조절한 것이 바로 이중박막사출 기능이다. 이 때문에 군더더기 없는 심플하면서도 세련된 디자인을 유지할 수 있었다.
프로젝트 팀은 상품 개발 과정에서 소비자 목소리를 자주 들으려고 노력했다. 황 상무는 “최고가 되려면 최고의 제품을
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