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다. 작년 부채비율이 60% 정도 밖에 되지 않을 정도로 탄탄한 재무구조를 유지해 작지만 강한 기업을 만드는데 도움이 되고 싶습니다. 이를 위해 JS전선 내의 전문인 교육, 세계인 교육을 체계적으로 받고 착실히 실무경험을 쌓아 재무관련 전
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다.
예전부터 꿈꿔오던 요리강사라는 직업을 지금까지 공부해온 저의 지식과 경험을 바탕으로 하여, 많은 이들과 함께 나눌 수 있도록 발걸음 떼려 합니다. 학교에서 뿐만 아니라 사회에서의 ○년이란 조리 경험으로 업무에 대한 감각을 누
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다. 이런 과정을 통해 가르침의 보람과 기쁨을 느꼈고, 아이들을 진심으로 도와주려하고 아이들이 잘할 수 있다고 믿어줄 때 아이들도 그것을 믿고 따라오는 것을 경험했습니다.
그동안의 학생들을 가르쳤던 경험을 바탕으로 중국어 교사,
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다.
입사 후 포부
저는 학생들에게 내용이 내실있으면서, 마치 나무가 땅에 내딛을 때 뿌리가 깊게 박혀야 지탱 할 수 있듯이 뼈대가 되는 기초를 제대로 세워주고싶습니다. 나아가, 어린아이들이 고등학교, 대학교에 올라가서도 어려운 학업
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전 과외를 하며 학생들에게 영어는 피할 수 없는 과목이므로 삶의 가장 친한 친구가 되게 하라고 늘 강조했습니다. 그냥 시험마다 순간순간 좀 더 나은 점수를 얻기 위해서 힘들게 억지로 암기해야하는 과목이 아닌, 내 꿈의 발판이 될 소중
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렇게 재미있게 하시는 분은 처음 본다’ 고 칭찬해 주신 것을 아직도 잊지 않고 마음에 새겨 그 어디에 근무하든 나에게 주어진 시간이 가장 소중하다고 생각하고 책임감 있게 임할 것입니다. 학교의 업무 또한 어떠한 일이 주어진다고 해도
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일 할 수 있다면 정말 보람될 것이라고 생각합니다. 제게 그 귀중한 기회를 주신다면 제 발걸음에 힘을 불어 넣어 부족한 것은 채우도록 노력할 것이며 더 새로운 것을 향해 최선을 다해 달려가는 사원이 될 것입니다.
입사 후 포부
제가 처음
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다. 그 외에도 재능기부형식으로 주변 사람들에게 일본어를 가르쳐줄 기회가 많이 있었습니다. 특히, 어학연수를 했던 ○○의 ○○○○에서는 교양으로 일본어를 배우는 현지학생들의 Teaching Assistant를 하며, 영어로 일본어를 가르치는 색다
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다. 매 수업마다 아이들한 명 한 명 번갈아 가며 눈을 맞추고 이름을 부르며 수업했습니다. 일주일에 한번은 학생과 1:1 상담 후 해당 학부모님께 상담전화를 드리고 상담내역을 메모해 학생의 컨디션이 어떠한지 파악했습니다. 또한 뒤쳐지는
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다고 결심하게 되었습니다. 훌륭한 교사란 혼자 수업을 진행하기보다 함께 수업을 진행하며 학생들과 소통할 수 있어야 한다고 생각하기에 제 자신의 기준으로 모든 것을 바라보는 것이 좁고 부족한 기준이 될 수 있다는 생각을 지니며 수업
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