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기행 등으로 각 지방과 각계 각층의 다양한 목소리에 관심을 갖고 있기도 합니다.
2. 학교생활에서 일반적으로 경험하기 어려운 특별한 체험이나 남다른 성취가 있다면 기술하여 주시기 바랍니다.
남들은 버린다는 군 복무 기간 2년 동안 고객
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파리 샹젤리제 거리를 하루종일 구경하고, 암스텔담의 반 고흐 박물관의 문이 닫힐 때까지 발길을 돌리지 못하기도 했지요. 하지만 늘 그리워했습니다. 성산포의 붉은 태양과 푸른 바다, 해삼 한 토막과 소주 한 잔을.
카멜레온과 업그레이드
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박물관에는 기회의 신이자 제우스의 아들인 카이로스의 조각상이 있습니다. 그 조각상 밑에는 이런 글이 적혀 있습니다. 기회의 본질에 대한 정확한 통찰력이 돋보이는 글입니다.
“나의 앞머리가 무성한 이유는 사람들이 내가 누구인지 금
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되겠습니다.
7. 다른 사람들을 위한 자발적인 봉사활동 경험에 대해 기술하여 주십시오.
“박물관 봉사”
대학교 시절, 국립중앙박물관 청년멘토로 약 1년간 활동했던 경험을 가지고 있습니다. 1년 동안 물론 우여곡절도 많았지만 정말 특별
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박물관 직원 채용에 응시하게 된 지원동기를 기술하시오.
“국립해양박물관”
2. 자신이 지원한 분야에 대한 전문성을 높이기 위해 노력한 경험에 대해 구체적으로 기술하시오.
“회계 직무 역량”
3. 지금까지의 경험 중 서로 상충되는
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박물관의 일원으로서 가져야 할 역량이나 지식에 대한 기본만을 만들어 왔습니다. 이제는 새로운 지식의 성장을 만들어 가야 할 것입니다. 이는 지식적인 부분은 물론 직무 수행에 필요한 다양한 기술력이나 사회 기술들을 새로운 장점으로
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박물관에는 기회의 신이자 제우스의 아들인 카이로스의 조각상이 있습니다. 그 조각상 밑에는 이런 글이 적혀 있습니다. 기회의 본질에 대한 정확한 통찰력이 돋보이는 글입니다.
“나의 앞머리가 무성한 이유는 사람들이 내가 누구인지 금
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박물관에는 기회의 신이자 제우스의 아들인 카이로스의 조각상이 있습니다. 그 조각상 밑에는 이런 글이 적혀 있습니다. 기회의 본질에 대한 정확한 통찰력이 돋보이는 글입니다.
“나의 앞머리가 무성한 이유는 사람들이 내가 누구인지 금
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박물관에는 기회의 신이자 제우스의 아들인 카이로스의 조각상이 있습니다. 그 조각상 밑에는 이런 글이 적혀 있습니다. 기회의 본질에 대한 정확한 통찰력이 돋보이는 글입니다.
“나의 앞머리가 무성한 이유는 사람들이 내가 누구인지 금
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