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학습이론에서는 도덕성을 발달과정에 수반되는 인간활동의 특정한 형식으로 보지 않고 관찰학습을 통해 획득되는 도덕적 행위로 보고 있다. 즉 도덕성의 구성요소인 知, 情, 行, 중 行을 강조하였다. 반두라는 아동이 타인의 행위를 관찰하고
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  • 등록일 2017.10.10
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학습을 설명하는 행동주의 이론이다. 행동주의 이론은 인간의 행동은 대부분 학습되거나 학습에 의해 수정된다는 기본 전제에 근거를 두어 학습이론이라고 불리며, 모든 연구는 과학적이어야 하며 객관적이고 검증 가능한 것으로 관찰 가능
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  • 등록일 2017.09.17
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학습을 설명하는 행동주의 이론이다. 행동주의 이론은 인간의 행동은 대부분 학습되거나 학습에 의해 수정된다는 기본 전제에 근거를 두어 학습이론이라고 불리며, 모든 연구는 과학적이어야 하며 객관적이고 검증 가능한 것으로 관찰 가능
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  • 등록일 2015.09.11
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이론적 기반을 제공한다. 나 역시 사회적 모델의 긍정적인 태도와 행동을 관찰하고 이를 내 삶에 적용함으로써, 무기력과 자기불신에서 벗어나 능동적이고 자기효능감이 높은 삶의 방향으로 변화할 수 있었다. 이는 사회학습이론이 단지 이
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  • 등록일 2025.05.14
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학습이론의 차별화 요소 사회적 학습이론에서는 강화가 인간행동에 영향을 주기는 하지만 그것이 인간행동에 결정적 영향을 미치는 것이 아니라 특정한 행동을 촉진하는 한 가지 요소가 될 수 있다고 보고 있다. 아울러 사회적 학습이론에서
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  • 등록일 2017.10.23
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학습과 관련짓는 노력은 거의 없었다고 볼 수 있다. 최근 들어 유아의 발달에 적합한 수학교육을 모색하는 방법의 일환으로 아동문학을 활용한 수학교육이 제기되고 있다. 이 접근 방법의 이론적 근거는 유아학습이 유아 자신의 사전 경험과
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  • 등록일 2014.10.07
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이론이 제시하는 교수 방법의 가장 중요한 원리는 과학 활동이 아동들의 잘못되거나 협소한 선 개념이 갈등을 일으키도록 하는 요소를 가진 것일 때 아동이 보다 적극적으로 탐구 과정에 참여하여 과학적 개념을 학습하도록 한다는 것이다.
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  • 등록일 2010.03.11
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이론의 의의 스키너는 인간의 성격을 행동주의적 학습접근방법으로 연구함으로써 인간을 삶의 목표를 지닌 자유로운 행위자로 보는 인본주의적 입장을 거부할 뿐만 아니라 생리 유전적 방법으로 행동을 설명하는 정신분석학적 입장도 단호
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  • 등록일 2013.10.07
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이론의 특징적인 주장과 각 이론이 제시하는 영유아 또는 성인의 역할에 대해 살펴보았다. 언어교육은 유아들의 모든 학습에 필요한 도구 교과적인 성격을 띠기 때문에 특별히 더 중요하다. 유아의 모든 학습과 발달은 언어능력이 부족하다
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  • 등록일 2013.04.15
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학습이론은 인지과정의 강조, 심리치료 및 교육 실제의 적용을 통해 학습이론에 대한 새로운 접근을 시도하고 있다. 사회학습이론의 관점에서 볼 때 학습은 직접적인 경험뿐만 아니라 관찰을 통해서 이루어질 수 있다고 보기 때문에 학습에
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  • 등록일 2012.10.04
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