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협동조합, 2004.
양미경, 체험학습의 의미 및 조건의 탐색과 예시자료 개발, 교육학연구, 2001.
윤여각, 교육의 본질 회복을 위한 체험학습, 경기교육, 9월호, 2000.
이기문, 체험학습의 목적과 기본방향, 교육연구, 11월호, 2000.
이용섭 외, 초등학
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현황과 방지방안에 관한 연구, 한양대학교, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 분식회계의 개념
Ⅲ. 분식회계의 유형
1. 분식회계의 이론적 유형
2. 실무적 유형
Ⅳ. 분식회계의 중요성
Ⅴ. 분식회계의 방식
Ⅵ. 분식회계의 폐해
Ⅶ. 분식회계의
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리를 위한 평가
4) 학급 환경 및 학습 집단
Ⅶ. 제7차 특수학교교육과정과 수학과 교육
Ⅷ. 제7차 특수학교교육과정과 민속놀이 교육
1. 제기차기
1) 놀이 방법
2) 교수적 수정이 된 놀이방법
2. 비석치기
1) 개관
2) 교수적 수정이 된 놀
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현황, HIRA_Health Insurance Review & Assessment Service, 진료경향분석, 2012.
전우택 외, 의료의 문화사회학, 몸과 마음, 2002.
김창엽, 누구를 위한 의료 영리화인가, 지식협동조합 좋은나라, 2019.
최재규, 문화적 의미망과 의사와 환자 간 의료갈등에 관한
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협동조합
박영희(1994), 포스트모더니즘 소설에 대한 기독교적 조망, 통합연구
손우진(2006), 놀이와 학습의 측면에서 유아 그림책에 나타나는 경험디자인 유형 분석 및 특성에 관한 연구, 인제대 대학원
이상금(1998), 그림책을 보고 크는 아이
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리스 클라인, 박세희 역, 수학의 확실성, 서울 : 대우학술총서, 1984
수학사랑, 수학사랑 창간호23호, 서울 : 수학사랑, 1995-2000
우정호, 학교수학의 교육적 기초, 서울대학교출판부, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수학과(수학수업, 수학교육)의 성격
Ⅲ
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현황과 전망 : 장류시장을 중심으로, 중앙대학교산업경영연구소, 2000
장영일 - 한국 장류 제품의 세계화(미국 시장을 중심으로), 한국식품과학회, 2008
조원대 - 메주와 장류제조, 농업협동조합중앙회, 1997
한금수 - 전통식품 발전방향 : 장류를
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현황
다문화가족지원포털 다누리(http://www.liveinkorea.kr)
2002 MBC 대기획 안녕! 오케스트라(http://www.imbc.com/broad/tv/culture/orchestra) . 서론
Ⅱ. 다문화 교육 정책의 변천과정
Ⅲ. 다문화가정 현황 및 일반적 실태
Ⅳ. 설문을 통한 다문화가정 자녀
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리 아이들
2) EBS [다문화 고부열전] - 엄마가 되어주세요
3) EBS [다문화 고부열전] - 못말리는 시어머니의 이혼 예방법
4) EBS [다문화 고부열전] - 나는 멕시코 사람입니다~ 한국 스타일 NO!
5) EBS [다문화 고부열전] - 고부 삼국지 ‘며느리살
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① 공통점
② 차이점
3. 한국 건강보장제도가 나아갈 방향
1) 재정구조
2) 행정체계
3) 의료공급자
4) 의료보험조합
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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