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학업 성적에 의미 있는 차이를 초래하지 않음을 증명하고 있다.
② 인적 조건 : 교사-학생 비율
한 교사가 담당하는 학생 수를 교사-학생 비율이라 하며, 교사 1인당 학생 수를 줄이는 과제는 교육정책에서 중요하게 고려되고 있다. 한 교사가
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민고소금지법과 같은 법규 제정을 막지는 못하였다. 사실 세종은 훌륭한 德治가 이었으나 훌륭한 法治가는 못되었던 것이다. 그러나 오늘날 정치에 환멸을 느끼는 많은 우리들에게 세종의 위민 정치가 시사하는 바는 크다고 생각한다. 지금
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체적으로 살펴볼 필요가 있다.
3. 학업성취의 개념 김양분, 「세계는 지금 ‘학업성취 개념’을 완전히 바꾸고 있다-외국이 학업성취평가 동향」,『Educational Development』, 2004, pp.59-63 참조
지금까지의 모든 논의에서 이론적인 개념의 학업성취
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1. 사업 개요
(1) 사업 개요
교육, 문화, 첨단산업 등의 기능이 어우러진 자족형 복합도시 (저탄소 녹색 성장도시)
(2) 세종시의 역할
수도권의 과도한 집중을 해소하고 지역 간의 균형 있는 발전을 실현
과학벨트와 대학 그리고 삼성, 한
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Ⅰ. 입학 사정관 제도란?
내신 또는 수능성적위주의 학생선발을 지양하고, 학생의 잠재력과 발전가능성 등 다양한 능력과 소질을 평가해서 학생을 선발하는 제도이다. 즉, 점수화하기 어려운 학생의 잠재력을 평가해 숨은 인재를 발굴하는
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입학사정관 앞에서 떳떳한 사람, 미래의 내 자신 앞에서 당당한 사람이 될 거야.’ 이런 생각을 할 수 있다면 충분히 할 만큼 한 거라고 생각한다.
* 참고 문헌
이소아 기자, 대입 때 개인 환경, 소질 반영, 매일경제, 2007.07.11
박준형 기자, NEWSI
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세종대왕
참으로 많은 업적에 위대한 대왕을 돌아보는 이 글을 어떻게 매듭지어야 할 지 막막한 건 사실이다. 허나, 대왕의 총명함을 만분지일(萬分之一)이라도 빌려 당신을 기리고자 한다.
대왕이 있었기에 우리는 지금과 같은 문화적 풍요
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세종실록을 살펴보면 세자빈 봉씨가 몸종들과 함께 음행을 일삼아 폐출 되었다. 동성애의 발생은 심리학적, 사회적 요소 등 다양한 분야의 원인들이 복합되어 나타난다. 위에서 보았듯이 세자빈 봉씨가 동성애에 빠지게 된 데에는 여러 가지
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들의 배를 채우기에는 너무나 부족했고 또한 접하기가 어려웠다. 또한 농업기술이 너무나 저조하여 스스로 경작하여 자급하는 것도 어려운 시기였다. 이에 세종대왕은 민본주의 사상을 근본으로 하여 만 백성이 배불리 먹고 살도록 하기 위
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세종 일대에는 왜구가 격감되었던 것이다. 뿐만 아니라 교역상의 통제를 가해도 그들이 반발하지 않는 결과를 가져 왔다. 이러한 상황은 여진 침입을 물리치고 국경 경비를 강화하는 데 많은 국방력을 돌릴 수 있게 하기도 하였던 것이다. 어
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