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과 교화를 내세우고 있지만 실상은 권력의 속성인 억압과 통제를 기반으로 하고 있다고 말하고 있다.
푸코의 이러한 사상은 학교의 감독과 훈육, 교정, 지도라는 역할에 대해 많은 시사점을 던져주고 있다.
2. 포스트모더니즘과 교육에의 영향
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육내용의 선정·조직에 있어서의 연속성을 보장하며, 기존의 학교급 구분에 따른 교육과정 연계성 문제를 극복하기 위해 마련되어 있으며, 10개의 공통 기본 교과(국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과[기술·가정], 체육, 음악, 미술, 외국어[영어
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사회복지관
장점
저소득층에 대한 교육사업(취업교육)이 잘되어 있음.
다른 자원들과의 연계를 통해 교육인프라 형성
접근성이 좋다.
단점
기관평가에 치중된 프로그램이 존재
비교적 평생교육 프로그램이 단조롭다.
재원에 한계가 있을
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사회 문화적 맥락인지 하는 것이다. 나는 일단 독자를 고려하여 글을 쓰는 것이 직접적으로 글쓰기에 영향을 미친다고 보고 상황맥락으로 보았다. Ⅰ. 쓰기 교육과정의 분석
▶ 7학년
▶ 8학년
▶ 9학년
▶ 10학년
Ⅱ. 읽기 교육
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교육기관이 비영리 법인을 조건으로 국내에 분교를 설립할 수 있고 성인교육기관으로 어학원 등도 설립이 허용됩니다. 그러나 보건과 의료 관련 대학, 교육대와 사범대학 그리고 방송통신대학과 인터넷을 통한 원격대학설립은 개방대상에서
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육과 교육에 관계되는 활동에 관한 지식
- 적절한 사회적 · 정치적 관계를 유지하는 데 필요한 활동에 관한 지식
- 개인적 기호와 취미를 만족시키기 위한 여러 가지 여가활동 에 관한 지식 등으로 제시
⑩ 19세기 후반에 중등학교에서 가
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육과 교육에 관계되는 활동에 관한 지식
- 적절한 사회적 · 정치적 관계를 유지하는 데 필요한 활동에 관한 지식
- 개인적 기호와 취미를 만족시키기 위한 여러 가지 여가활동 에 관한 지식 등으로 제시
⑩ 19세기 후반에 중등학교에서 가
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육과 교육에 관계되는 활동에 관한 지식
- 적절한 사회적 · 정치적 관계를 유지하는 데 필요한 활동에 관한 지식
- 개인적 기호와 취미를 만족시키기 위한 여러 가지 여가활동 에 관한 지식 등으로 제시
⑩ 19세기 후반에 중등학교에서 가
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육과 교육에 관계되는 활동에 관한 지식
- 적절한 사회적 · 정치적 관계를 유지하는 데 필요한 활동에 관한 지식
- 개인적 기호와 취미를 만족시키기 위한 여러 가지 여가활동 에 관한 지식 등으로 제시
⑩ 19세기 후반에 중등학교에서 가
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육과 교육에 관계되는 활동에 관한 지식
- 적절한 사회적 · 정치적 관계를 유지하는 데 필요한 활동에 관한 지식
- 개인적 기호와 취미를 만족시키기 위한 여러 가지 여가활동 에 관한 지식 등으로 제시
⑩ 19세기 후반에 중등학교에서 가
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