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수학Ⅱ」은 '대수', '해석', '기하', '확률과 통계'의 4개 영역
7. 제6차 수학과 교육과정기
가. 개정의 배경
□문제 해결력에 대하여 그 전략이나 방법 등의 구체화 필요성과 교수·학습 및 평가 방법을 개선하고 정보화 사회에 적응하기 위한 수
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평가제가 우리나라 대학에서 성공적으로 뿌리를 내리기 위해서는 무엇보다 제도적인 뒷받침이 앞서야 하지만 우선은 교수들 스스로도 국제경쟁력을 높일 수 있는 연구방법과 개선의욕을 가지고 진지한 탐구정신을 확립해야 할 것임.
교육
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과 도형의 기초개념 알아보기
(3) 기초적인 측정하기
(4) 규칙성 이해하기
(5) 기초적인 자료 수집과 결과 나타내기
2. 수학적 탐구하기를 브루너의 이론적 관점(지식의 구조, 발견학습, 나선형 교육과정)에서 평가
1) 지식의 구조
2) 발견학
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과정은 글을 쓰는 과정일 뿐만 아니라 의사소통의 과정이자 개선의 과정
(4) 진정한 과정 중심의 쓰기는 글을 잘 못 쓰는 학습자에게 더 중요함
(5) 다른 기능과의 통합적 학습은 초기 단계부터 병행되어야 함
4. 쓰기 교육의 평가
4.1 쓰기 능력
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과목이 되게 해야 한다. 활기차고 즐거운 학교생활을 위하여 자기의 능력과 진로 또는 취향에 맞는 수학과정을 선택을 하게될 것이다. 급변하는 경쟁사회에서 수학교과도 선택을 기다려야만하고 선택되어져야만 과학과 수학교육이 발전할
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교육의 탐구, 서울 : 교육과학사
◇ 이영민·이우평(1999), 교육과정 지역화와 향토교육의 방향 설정에 관한 연구, 교과교육학연구
◇ 장준현(1997), 지역중심의 사회과 통합 수업 내용에 관한 연구, 한국교원대학교 대학원, 사회과교육학과, 지리
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과 논리적인 사고방식을 갖도록 도와 줄 수 있으며, 다양한 환경을 이해하고 환경을 이용하여 적응하면서 더 큰 자아 성취를 이루는 데 그 효율적 의의가 있다.
(1) 문화교육 교구의 구성
문화교육 영역에는 사회 속에서 인간 학습의 여러 가지
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과학기술정보를 보다 알기 쉽게 제공하려는 노력이 강화돼야 할 것이라고 밝혔다. 정책입안자들이 학습과정과 변화과정에 다양한 주체들을 참여시킬 수 있도록 노력해야 한다는 점도 강조했다.
Ⅶ. 과학과교육(수업, 학습)의 교수학습방법
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영역에 청렴·반부패교육 등 19개영역 추가
학교 교육활동 전반에 걸쳐 통합적 지도 강조
⇒ 신설조항을 통해 학교가 교과 단위에 대해 어느 정도 자율성을 갖게 되었음을 알 수 있다. 범교과 학습은 국가와 사회적 사항을 반영하여 19개의 영
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수학교육을 위한 구성주의의 다섯 번째 요건이다.
⑥ 수학 교육자로서, 우리는 아동의 수학적 지식을 학습할 책임을 느낄 수도 있으며, 또 는 우리는 아동의 수학적 지식을 우리 자신의 수학적 지식의 다른 부분과 유사한 것으 로 생각할 수도
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