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놀이하였다.
[안전교육] 하원 시 영아들에게 엄마손(보호자)의 손을 꼭 잡고 집으로 가자고 약속하였다. 먼저 뛰어나거나 나가지 않기로 이야기 나누었고 보호자에게도 손을 잡고 하원 할 수 있도록 안내하였다.
[특이사항] 비로 인해 실내 놀
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수 있게 도와줘서 키가 클 수 있도록 도움을 준다고 이야기 해주었다.
[안전교육] 안전교육] 교통안전)차에 탈 때 조심조심 유희실에서 자동차 놀이를 하는 영아에게 자동차를 탈때는 어떻게 해야하는지 이야기를 나누어 보고 자동차가 멈출
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수 있도록 이끌어 주어 더욱 놀이를 즐기는 모습을 보였다.
[안전교육] (교통안전) 자동차 옆에서 놀지 않아요 - 움직이는 자동차 뿐 아니라 멈춰있는 자동차도 위험할 수 있음에 대해 이야기 해 주었고 실외에서 안전하게 놀이할 수 있는 장
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과학적이고 설득력이 있는 평가기법이다.
② 단기에 대량 공평하게 처리할 수 있다.
③ 토지구획정리사업의 환지처분ㆍ과세가격 등의 산정에 유익하게 사용된다.
④ 감정평가사에 따른 가격의 격차가 적다.
2) 단 점
①각 획지는 지형이 다양
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평가 하였을 때
어느 쪽이 더 편리한가요?
① 시스템 사용하기 이전 ② 시스템 사용하기 이후
문7. 선생님께서는 버스운행관리시스템에서 보여주는 버스 시간을 어느 정도
신뢰하십니까?
① 매우 신뢰한다. ② 신뢰하는 편이다. ③ 보통이다
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