 |
입학시의 추천서의 중요성 246
가. 추천서의 의미 246
나. 좋은 추천서 247
다. 지도교수가 쓴 추천서 견본 247
라. 중앙대학교 지도교수 추천서 견본 247
마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서 서신내용 249
<표 차례>
[표
|
|
 |
교수님이나 전공 교수님 생각의 중요성 222
? 면접의 요령과 면접 팁 224
가. 대학원 면접 팁 225
나. 대학원 면접진행방법 226
다. 대학원 면접평가 227
? 자소서 작성의 핵심내용과 성공패턴 228
가. 자소서 작성 성공패턴 228
나. 지원 동기의
|
|
 |
교수로서 학문과 교육 분야에서 활발히 활동하고자 합니다. 학문적 후속 세대를 양성하는 동시에, 사회와 산업에 기여할 수 있는 연구를 병행하여 생명과학 발전에 이바지하는 것이 저의 꿈입니다.
한가지 더 말씀드리고면, 해외 유학과 연구
|
|
 |
가 한 사람의 생명을 다루는 것은 아닙니다. 하지만 충분히 큰 영향을 미치는 존재이며 개개인이 가지고 있는 희망에 대한 해답이 될 수 있을 것이라 생각합니다. 의학의 한 분야로 치부되었던 간호학은 이미 없어서는 안 될 가장 중요한 학문
|
|
 |
학교 교육대학원 사서교육전공에서 배운 전문 지식과 실무 역량을 바탕으로 도서관과 정보 서비스 분야에서 창의적이고 실천적인 전문가로서 사회 전반의 정보 접근성 확대와 평생교육 활성화에 기여할 것입니다. 공공성과 혁신성을 조화롭
|
|
 |
가 완료된 후의 장기적인 계획이나 비전을 설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고 싶은 궁극적인 목표나 사회적, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다.
6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램
|
|
 |
가며, 변화하는 교육 환경에 능동적으로 대응하겠습니다. 최신 교육 이론과 교수법, ICT 활용 기술을 지속적으로 습득하여 학생들에게 최적의 교육 서비스를 제공하고, 국어교육의 질적 향상과 교육 현장의 혁신을 선도하는 교육자가 되겠습
|
|
 |
가. 추천서의 의미 267
나. 좋은 추천서 267
다. 지도교수가 쓴 추천서 견본 268
라. 서울대학교 지도교수 추천서 견본 268
마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서 269
바. 교직원 임용 추천서 270
? 자소서 입력 항목 분석 271
|
|
 |
평가자가 지웑자의 성격(인성)을 파악하기는 서류상으로 어렵습니다. 하지만 이렇게 Chart를 활용해서 자신을 표현하면 평가자가 ‘참신하다’라는 인상을 갖게 되고, 결국 가산요인으로 작용할 수 있습니다.
→ 개인의 인성을 차트
|
|
 |
: 단체나 조직에서 맡은 바 역할에 충실하여 프로젝트 수행에 기여한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다.
5. 신뢰성 : 본인의 업적이나 성향에 대하여 일관성이 있거나 믿을 만한 사람이라고 평가받았던 경험을 기재하여 주시기 바랍니다.
|
|
메뉴펼치기
