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사회복지지원학회(2011)
신효선「다문화가정 자녀의 생활환경이 학교부적응에 미치는 영향에 관한 연구」국회도서관(2008) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 양적 조사의 이론적 배경 과 특징
2. 양적 조사가 필요한 사회복지 분야
Ⅲ. 결론
참고문
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- < 인문계 고등학교 학생들의 대학 및 학과 선택 행동에 관한 연구>
( 1989 , 중앙교육평가원 )
- < 한국 정치론 > 신명순 ( 1993 , 법문사 ) 1. 사회가치에 의해 왜곡된 대학의 문화
2. 사회의 왜곡된 가치에 저항하는 대학
맺 음 말
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교육연구원, 1993
문용린, 도덕적 사고력의 증진을 위한 도덕과의 교수 및 평가의 실제, 사고력 교육과 평가, 교육평가연수자료Ⅲ, 중앙교육평가원, 1990
성일제 외, 사고교육의 이론과 실제, 배영사, 1998
한국교육개발원, 사회과 사고력 신장 프
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교육학 개론, 도서출판 하우, 1995
마리엘레 자이츠 지음 : 몬테소리 교육학과 발도르프 교육학, 밝은누리, 2001
신동로 : 교육과정과 교육평가, 교육과학사, 2001
이성은 지음 : 아동을 위한 총체적 언어 교육, 이화여자 대학교 출판부, 2005
정범모
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과 직업의 교육적 측면 이해
직업수행에 있어서 교과와 관련지도의 중요성을 알 수 있다.
·특정교과의 진로와 관련된 교육적 기능 이해
·사회생활의 역할과 관련된 교육적 기능 이해
Ⅷ. 초등학교 2학년의 기초기본학력공통과제
1. 목적
국민
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교육시켜야 한다.
④ 환경교육은, 지식의 습득에만 머물지 말고 기능의 습득과 태도의 육성을 목표로 하는 것이며 과학에 의거한 종합적, 상호관련적인 접근이 필요하다. 더구나 생애학습으로서 학교교육과 가정교육, 사회교육의 연계로 계
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사회과 교육론. 서울 : 형설출판사. 2000. p. 377.)
역사영역
지리영역
사회과 교육과정
전인교육 목표추구
교육목표 평가
공민영역
교사의 연구
교육과정 및 목표
교육내용
교육환경
사회과 교육평가
사회과 교육방법 평가
(교수학습활동)
학생
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과의 관계 연구. 청소년문화포럼.
이기식(2009). 인터넷시대 사이버문화(Cyber_Culture) 수용의 영향요인 및 정책대안. 사회과학연구.
장근영(2017). 청소년 문화와 생활지도. 한국교육과정평가원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년의 인터넷 과의
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사회측정법(Moreno)
<결론>
교육심리학은 교육학과 심리학을 기초로 한 응용과학이었다. 교육학의 특성인 가치지향적인 면과 심리학의 과학적인 면을 응용하여 인간교육을 과학적으로 탐색했다. 생각해보면 사람의 행동의 변화를 위한 것
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수학급 학생들에게 말하고 싶은 욕구와 필요성을 느끼게 해 줌으로써 자기표현 활동이 효과적으로 습득될 수 있는 교육적 상황을 제공할 필요가 있는 것이다.
참고문헌
교육부(1999), 특수학교 교육과정 연수자료, 서울, 서울특별시인쇄공업협
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