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집단 공동체의 토의와 비판으로 정리되지 않으면 수많은 현장 교사들이 CORE를 활용하기에는 무리가 따른다.
<참고자료>
1. 배움중심 수업혁신 역량강화 관리자 연수. 2011. 경기도교육청.
2. 교사용 지도서 6-2. 2011. 교육과학기술부.
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교육을 위한 협동학습의 이론과 실제- 정문성 김동일, 형설 출판사
현대의 사회과 교육- 차경수, 학지사
도덕교육의 이해- 추병완, 백의 Ⅰ.서 론
(1) 협동학습의 개념
(2) 협동학습의 등장 배경
Ⅱ. 본 론
(1) 협동학습의 특징
(2) 협동학
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교육목적
C. 졸업 후 진출영역
4) 동국대학교
A. 연혁
B. 교육목표
C. 졸업 후 진로 영역
2. 대학별 개설 교과목 현황
1) 한양대학교
A. 교과목 소개 및 설명
2) 고려대학교
A. 교과목 소개
B. 교과목 설
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구조변경 : 왕권제한과 내각중심제
3) 경제개혁 : 재정안정을 위한 세제개혁과 차관 도입
4) 신분제도의 개혁 : 개혁의 실상과 한계
5) 교육 및 관리충원제도의 개혁
6) 군사·경찰제도
7. 결 - 갑오개혁의 의의와 그 한계
<참고문헌>
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(2-7세)
3. 구체적 조작기
4. 형식적 조작기 (11세～성인기)
5. 각 단계별 비교
4. Piaget 이론에 대한 비판
1. 단계에 대한 문제
2. 아동 능력의 과소 평가
3. 인지 발달과 문화
4. 연구 방법에 대한 비판
5. 맺 음 말
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교육과정은 여전히 교과별 교육과정 조직의 기본 틀로서 굳건한 자리를 차지하고 있다.
■ 참 고 문 헌 ■
진영은 외 2명 / 교육과정과 교육평가의 탐구 / 학지사 / 2002
이귀윤 / 교육과정연구 / 교육과학사 / 1997
김재춘 외 3명 / 예비 · 현직교사
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교육심리학과 양미란 석사학위논문
학습장애 아동의 놀이학습을 통한 읽기 지도 사례연구 - 강남대 특수교육전공 김난희 학사학위청구논문
학습장애아동에게 적용한 운동프로그램의 효과 - 인제대학교 교육대학원 특수교육전공 이인술 석
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교육내용은 안전위생, OA기기, 공중위생학, 접객지식, 호텔 레스토랑개론, 법규, 안전위생작업, 0A 기기 기본조작, 프런트 작업, 청소 객실정비 작업, 웨이터 작업, 영어회화이며 이외에 사회와 체육수업이 있다.
6개월 코스는 빌딩관리과, 하우
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사회가 아동의 건강한 발달을 지원하기 위해서는 이러한 발달적 특성들을 교육정책과 양육 방식에 적극적으로 반영해야 한다. 본인이 교육 현장에서 경험한 바에 따르면, 현재의 교육 환경은 여전히 성인 중심적이고 결과 지향적인 경향이
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평가
4. 소집단 점수의 게시와 보상
Ⅴ. STAD(모둠성취분담모형)협동학습모형의 구성과 활동방법
1. STAD 팀의 구성 방법
2. 소집단 활동
1) 모둠 활동
2) 모둠 점수의 계산과 보상
Ⅵ. STAD(모둠성취분담모형)협동학습모형의 성과와 전략
1.
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