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교육에서의 CG의 활용방안 모색
1) CG 표현지도를 위한 그래픽디자인영역 단원의 선정배경
2) CG 표현지도의 교수학습방법의 바람직한 방향
3) 그래픽에디터 ‘그림판’의 선정 배경과 사용방법
Ⅴ. 도덕과 토론수업지도
1. 콜버그의 토론
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생명 존중 교육에 적극적으로 참여하도록 하여, OO이 가진 긍정적인 영향력을 사회적 가치로 확장시킬 수 있도록 지속적으로 지원할 것이다. - 신체운동,건강
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 2학기 총평과 향후계획
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교육에 적극적으로 참여하도록 하여, OO이 가진 긍정적인 영향력을 사회적 가치로 확장시킬 수 있도록 지속적으로 지원할 것이다. - 신체운동,건강
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 1학기 총평과 향후계획
- 신체운동,건
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교육
내가
좋아하는 공룡
동화/동시
▷쿵쿵 팔짝 공룡파티 ▷공룡마을
표 현
활 동
새노래
▷공룡을 찾아서
미술작업
▷OHP 공룡 만들기
탐 구
활 동
과학
▷ 공룡의 생김새 관찰하기
언어/NIE
▷ 공룡사전 만들기
수/조작
▷공룡 퍼즐 맞추기
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매일 운동하기
<율동>
- 모두 다 뛰어놀자 -
신나는 음악을 듣고
다양한 율동을 해보자.
<동시>
- 공놀이 -
통통 공놀이
멀리뛰기를 한다.
통통 공놀이
높이 뛰기를 한다.
휘익
공 한 개 담 넘어가고
아얏
공 한 개 내머리 위에
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교육학회지 제11권 제1호. 51-72p.
이기흔 (2005),『가드너의 다중지능이론에 기초한 기독교 교양과목의 다중교수전략』, 대학복음화학회 대학과 복음 11권. 119-140p.
허지연 (2007),『가드너의 다중지능 이론을 활용한 중학교 미술교수·학습모형
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음악과(학습, 수업) 교육지도
1. 초등학교 음악과의 내용 체계
1) 이해
2) 활동
2. 음악과 교육과정에서 교수?학습 방법의 중점 내용
3. 음악과 교육과정에서 평가의 중점 내용
Ⅲ. 미술과(학습, 수업) 교육지도
1. 미술과 내용 체계
2. 내용
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도덕교과의 경우 특히 시민의식이 두드러지게 강조되고 있음을 볼 수 있다. 또한 사회와 수학, 미술과 체육 모두 문제해결능력을 강조하며, 영어의 경우 문제해결능력보다는 의사소통능력에 치중하는 양상을 보이고 있음을 알 수 있다. 이러
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사회적 활동
다정한 목소리로
이야기 하기
<새노래>
- 리듬 악기 노래 -
큰 북을 울려라 둥둥둥
작은북을 울려라 동동동
캐스터네츠 짝짝짝 탬버린은 찰찰찰 트라이앵글은 칭칭칭
너도 나도 다 같이 흥겹게 쳐보자
쿵따리 쿵따리 쿵쿵
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① 조직체계
② 인적?물적 자원
2) 시설 평가 및 방문 소감
(1) 국가청소년사업에서 해당 시설의 역할과 기능
(2) 지역(지자체) 청소년사업에서 해당 시설의 기능에 대한 비평
(3) 방문 소감 및 총평
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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