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육아 지원을 통한 지속적인 경제/구직 활동
직업교육/사회기술훈련을 통한 직업 생활 역량 강화
주거 환경 개선을 통한 자존감 향상
생활 편리 지원을 통한 여유 시간 확보 및 관계망 형성
사업 평가, 보고서 작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법
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평가가 실시되고 있었다.
13. 참고자료
최태호(2015). 한국의 방과후학교 정책: 정책변동의 관점. 방과후학교 정책과 행정지원체제: 평가 및 발전 방향. 한국방과후학교학회 2015 연차학술대회자료집. 9-34.
강선나(2016). 방과후 특기적성 미술교육
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교육과정과 보육과정 모두 교수학습에서는 영유아의 발달 지식을 기초로 할 것과 상호작용의 중요성, 바람직한 환경구성을 통한 교육학습 방법을 공통으로 제시하고 있다.
9. 유치원 교육과정과 표준보육과정의 평가
유치원 교육과정에서
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사물을 표현할 수 있으며모양의 이름, 색, 크기의 차이를 알고 언어로 표현할수 있다.교실에서 볼 수 있는 모양에 호기심을 보이며 같은 모양 찾아보기를 즐기고주변 사물과 모양에 관심을 가진다. 영아발달평가 만2세 1년 20페이지
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보고 알아보는 것에 즐거워한다. 친구들의 외모가 변한 것을 알고 머리를 깎고 온 친구를 본 후 “선생님, 00 머리 잘랐데요?” 하고 물어봄. 주변의 변화를 탐색하며 변화가 있는 것을 이야기 할 수 있다. 영아 발달평가 만2세 1년 18페이지
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물어 보고 알아보는 것에 즐거워한다. 친구들의 외모가 변한 것을 알고 머리를 깎고 온 친구를 본 후 “선생님, 00 머리 잘랐데요?” 하고 물어봄. 주변의 변화를 탐색하며 변화가 있는 것을 이야기 할 수 있다. 만2세 2학기 발달평가 10명
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교육에서 성적위주의 평가방식을 지양하고 전인적인 평가방식의 도입이 필요하다.
방과 후의 다양한 교육활동 개발
사교육이 거의 모두 잠식하고 있는 미술활동이나, 체육, 음악활동을 이제는 공교육으로 융화시킬 필요가 있다. 학교에서
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음악
치료 도구
500,000
shape 악기 : 150,000
소리나는 하마 인형 : 50,000
다양한 악기 : 300,000
500,000
100%
미술 치료 도구
600,000
화방 미술 도구 일체 : 450,000
바느질 도구 일체 & 패브릭 : 150,000
600,000
100%
평가회
900,000
50,000X9명X2회
900,000
100%
치료사 식대
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수 있다. 음악 감상을 하고 감상에 대한 느낌을 언어로 표현할수 있다. 또래들에게 호의적이며 활동시 필요한 물건이나 놀잇감등을 양보해 줄수 있다. 친구들이 자신에게 보이는 관심을 좋아하며 놀이할 때 주도적으로 나서서 활동한다.
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교육〉
자동차에서 지켜야할 예절
〈동시〉
여행
〈미술〉
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〈소방교육〉
소화기 사용법
〈신체 표현〉
비행기와 로봇
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<동심영어>
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