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교육 없이도 내신 성적 향상이 가능하다고 평가하였고, 학년별 평가 결과에서 3년 연속 상위 10% 내에 든 사례도 있습니다. 또한, 지역 사회와 협력하여 지역아동센터와 연계한 방과 후 학습 프로그램을 운영하며 120명의 학생에게 학습 지원과
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사회생활 하면서 실수했던 경험은, 극복은 어떻게?
35 항만의 3요소란 무엇이라고 생각하는가?
36 자소서에서 00 경험을 말했는데 구체적으로 말해주세요
37 앞으로의 인생의 가장 큰 위업이자 목표는 무엇인가요?
38 현재 나를 만들게 된 큰
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표현하는데 있어 다양한 경험 및 사건들을 같이 제시하여 사실성을 더하는 자기소개서는 평가자에게 호소력이 있습니다. 평가만을 염두에 두어 필요 이상으로 과장하거나 산만하게 나열된 자기소개서는 평가에 도움이 되지 않습니다.
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평가자에게 호소력이 있습니다. 평가만을 염두에 두어 필요 이상으로 과장하거나 산만하게 나열된 자기소개서는 평가에 도움이 되지 않습니다. 1. 지원동기와 진로계획을 중심으로 우리 대학교가 특기자전형에서 지원자를 선발해야 하는
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교육기관에서 진행된 워크숍에서 20시간 이상의 심리평가와 상담 실습을 통해 이론과 실무를 익혔으며, 실습 대상자들의 84%가 상담 후 스트레스 지수 감소와 삶의 질 향상을 경험하는 데 기여했습니다. 또한, 지역 정신보건센터의 자원봉사자
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사회가 가져야 하는 책임에 대한 반성이 부족한 상태입니다. 스포츠 선수들에 대한 폭력, 성폭력 예방대책인 교육, 훈련, 신고, 평가 등을 스포츠 분야 내에서 체계적으로 구성되지 못하고 법적 해결에만 치중하고 있어 선수 인권 침해는 계속
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교육을 통해 멋진 사회리더로 거듭날 것이라고 확신하고 있습니다. 충남대학교,충북대학교 수시전형 교사추천서
1. 지원자의 학업 관련 영역에 대해 \"V\"로 표기해 주시기 바랍니다.(평가하기 어려운 경우 ‘평가 불가’를 선택)-수시
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교육 기업체 및 취업지원기관 실무자 양성 교육
더불어 사는 행복한 사회를 위해 디딤도리 봉사단
- 장애인의 고용촉진 및 직업재활에 관한 정보의 수집·분석·제공 및 조사·연구
- 장애인에 대한 직업상담, 직업적성 검사, 직업능력 평가 등
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교육기관에서 강사로 활동하며 학생들의 창작 능력을 평가하는 과정에서 창작의 어려움과 함께 해결책을 모색하는 능력을 배양하였고, 150여 명의 학생들과 함께 한 워크숍에서 약 90% 이상의 참여도와 긍정적 평가를 얻었습니다. 또한, 데이
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평가받았으며, 필수 교육 과정을 이수하여 2년 연속 우수 간호사로 선정되었습니다. 특히 감염관리와 위기 대처 역량에 강점을 보여, 병동 내 감염률을 15% 낮추는 성과를 냈으며, 환자 만족도 조사에서도 95% 이상의 긍정적 평가를 획득하였습&
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