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평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 도시와 농촌 간 교육 격차 해소를 위한 농어촌 아동 방과 후 수업 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적
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교과는 전통적 교과라 불려짐
② 전통적 교과
- 7 자유학과 : 삼학(문법, 수사학, 논리학), 사과(대수, 기하, 음악, 천문학)
- 중세의 7 자유학과의 형성(플라톤) : 어린 시절(음악, 체육 등), 청년기이후(대수, 기하, 천문학, 철학 등)
③ 교육과정
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교육과 대표인물
- 바우하우스의 교육과정
- 바우하우스의 교육자와 교육방법
- 바우하우스에 영향을 준 대표적 인물과 작품
3. 바우하우스의 영향
- 바우하우스가 현대 미술에 미친 영향
- 바우하우스의 의의 및 평가
- 앞으로 공예가 나
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교과는 전통적 교과라 불려짐 ② 전통적 교과 - 7 자유학과 : 삼학(문법, 수사학, 논리학), 사과(대수, 기하, 음악, 천문학) - 중세의 7 자유학과의 형성(플라톤) : 어린 시절(음악, 체육 등), 청년기이후(대수, 기하, 천문학, 철학 등) ③ 교육과정의
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체육교과 활성화 방안은 우리나라에 비해 상대적으로 체육 교과운영이 바람직하게 이루어지고 있는 나라, 러시아를 살펴보도록 하자. 1405학교는 발레 교육 특성화 지정 학교이다. 1학년부터 11학년까지 전교생이 165명에 불과한 이미니학교에
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교육 과정 편성운영면
1) 교과 재량 활동
① 계획 수립을 위한 기초 조사 분석을 통해 교사의 주당 평균 시수를 고려하여 지도교사를 배정함으로써 수업 부담을 적정화하였다.
② 카누부, 농구부를 육성하는 학교의 특성상 체육을 제외한 9개
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평가의 구색을 갖추려고 했다.
수행평가는 현재 우리나라의 교육현장에서 그 도입의 목적과 이상에 맞지 않게 실시되고 있다고 생각한다. Ⅵ절에서 이미 살펴보았듯이, 수행평가를 실시하는데 있어서 기존의 평가체제와는 다르게 평가도구
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평가 방법이 아닌 것은
1)환경평가
2)자기평가
3)자기반성
4)타인의 평가
아동미술 요점정리
1. 교육의 규범적 정의
-인간이 추구하는 이상세계를 달성하는 것
-인간의 자연적 발달을 위한 조성작용
-인간을 인간답게 형성하는 것
2. 듀이의 경험
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체육수업은 선택이 아니라, 이제 필수가 되었다. 교육부는 이를 발표하면서 “입시 위주의 편중 선택을 방지하고, 지덕체의 조화로운 인격을 기르기 위해서” 개정했다고 밝혔다.
진정 체육교과가 학생들의 학습 부담을 가중시키지 않고, 지
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교육방법 및 공학(영유아교육에서의)(2013), 유구종ㆍ강병재ㆍ박선희, 창지사
4. 교과교육론(개정판)(2010), 권영례, 양서원
5. 유아교과교육론(2007), 유민임, 학지사
6. 교육방법(2005), 김희수, 일문사
7. 현대유아교육과정(2003), 이영석ㆍ임명희ㆍ이
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