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교수 학습 활동에서는 교과의 성격에 유의하여 단순한 지식과 기능의 습득보다는 이를 일상생활에 창의적으로 실천할 수 있으며, 원만한 인간관계를 수행할 수 있는 능력을 가지도록 하는 데 중점을 두고 있다. 또 실험, 실습을 통한 체험적
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개발에 대해 이 분야의 이론과 실무를 겸비한 전문가로 부터 이를 배운다.
제 12 주
담당교수 강의 : 경력개발(교재 25장)
경력개발의 의의, 경력개발의 모형, 경력개발 시스템, 경력개발 사례
초빙강사 강의 : 임 연빈 부사장(Citibank)
강의 제목 :
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평가제 알아보기
교원평가제란?
교원평가제도 개선 방안의 핵심 사항
교원평가제 도입 배경
교원평가제 추진 일정과 현행제도와의 비교
시범학교 운영결과
. 교원평가제 도입 해외사례
교육품질 높이려 대부분
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시기의 조정
3. 연수 우수교원 확보 및 교수방법의 개선
4. 연수이수 주기 및 시간상의 탄력적 운영
5. 다양한 연수 모형의 개발
6. 연수기회의 확대
7. 연수평가 방법의 개선
8. 연수비용의 지원 및 교육내용의 다양화
참고문헌
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독일어 수업
2. 독일 지역사정 및 문화 공부를 포괄하는 독일어 수업
Ⅴ. 독일어교육의 컴퓨터 활용
Ⅵ. 독일어교육의 현황
Ⅶ. 독일어교육의 영상강의 사례
1. 교재
2. 강좌평가
3. 강의의 한계와 문제점
4. 강의의 효과
참고문헌
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강의평가제가 단순히 교수들에 대한 인기투표로 전락하지 않도록 신경을 써야한다. 따라서 평가 주체인 학생들의 진지한 자세, 강의 내용의 충실성을 제대로 측정할 수 있는 평가 항목의 개발이 필요하며, 이를 공개하여 공정성을 기하여야
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평가제 사례를 통한 시사점
일본
- 교사 전체의 팀워크 저해 ⇒ 전체적인 교육환경을 황폐화를 초래
(참고자료) 교원평가제도에 따른 설문조사
(동경군 소재 국, 공립 학교 대상, 2001.12~2002.1월 실시)
<동경도의 교원평가제의 효과>
① 인
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평가제의 찬성 및 반대 의견
2-1. 교육단체의 입장차
3.교원평가 시범운영 결과
3-1. 교원승진제와 교원평가제 개선 방향
3-2. 교원평가 시행방안 비교
3-3. 교원능력개발평가 선도학교 운영 결과 분석 연구
4.외국의 교원평가제도
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평가제의 논점
4. 납입금정책의 맹점
5. 대학 기여 입학제
Ⅴ. 교육정책의 실제해석
1. 총장 선임제도
2. 등록금 정책
3. 학생복지 정책
4. 변칙적 학교체제
5. 선교정책의 허실
6. 여론수렴 정책
첨
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위상 강화
2. 중학교 과학교사와 조교 증원 및 연수와 여건 조성
3. 중학교 과학실과 기자재 확보 및 수리체제의 확립
4. 중학교 과학실험활동 교재의 확보와 정보전산화
5. 중학교 과학 실험활동비 증액과 보험제도
Ⅷ. 결론
참고문헌
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