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제4장 성인교육의 주요이론 제5장 평생교육 교수원리와 기법 제6장 평생교육방법의 유형과 개인중심 방법 제7장 평생교육방법 : 집단중심 교육방법 제8장 지역사회중심 교육방법 제9장 평생교육매체 제10장 평생교육자료 개발 제11장 평생교육
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제6장 평생교육기관 경영의 기초 1. 개방체제로서의 평생교육기관 (1) 체제로서의 조직 ① 조직으로서의 체제는 ‘투입→변환→산출 또는 환류’라는 과정을 반복하면서 존속함 ② 거의 모든 평생교육기관은 개방체제의 특징을 가짐 ③ 평생
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5장 평생교육 교수원리와 기법 1. 평생교육 교수의 개념과 원리 (1) 개념 ① 평생교육 교수: 평생교육자가 학습자에게 일정한 교육내용과 교육적 가치를 효과적으로 전달하고 이해시키는 행위 ② 교수-학습의 개념 - 교수(teaching): 의미 있는 학
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제1장 평생교육 프로그램의 이해 1. 평생교육의 개념ㆍ특성 (1) 개념 ① 학자들에 따른 정의 - 랑그랑: 평생교육은 사람이 태어나서 죽을 때 까지 계속되는 모든 교육과정을 통합하는 원리(수직적으로 인간의 발단단계에 따른 교육을 통합하는
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제3장 우리나라 평생교육의 뿌리 1. 우리나라 평생교육의 발전과정 (1) 우리나라 교육의 전개과정 ① 고대국가 이후: 향약, 두레, 계, 서당 야학 등의 형태로 공동체 지향의 평생교육 전통이 ‘사회교육’이라는 용어와 함께 이어옴 ② 1980년대
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평생학습’을 인간의 기본권의 하나로 인식하고 있다. 평생교육은 국민 모두의 학습권을 보장하는 사회적 장치이며, 그에 따라 포괄적인 교육개혁의 시각을 열어주는 단초였다. 내가 소개한 지역의 평생교육 프로그램은 지역발전을 이끌고
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이해
2. 청각장애인 지원 프로그램
3. 프로그램 대상의 특성 및 고려사항
4. 소감 및 장애인 평생교육 측면에서 고려할 사항과 나아갈 방향
1) 소감
2) 장애인 평생교육 측면에서 고려할 사항과 나아갈 방향
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육 기말시험 과제물] 1. 우리나라 자조집단현황 2. 건강신념모형 적용하여 작성 3. 흡연자 변화단계이론 활용한 금연전략 작성
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 자조집단현황에 대해 작성하시오.
1) 병원이나 보건소중심으로 운영되는
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시험하라 등이다. 평생교육의 활성화와 평생교육에 대한 오해와 비난을 불식시키기 위해서도 평생교육기관의 PR은 강조되어야 한다
Ⅳ. 참고문헌
이기원, 현영렬 외 3명 저, 평생교육경영론, 양성원, 2022
임형택 저, 평생교육 경영론, 동문사, 2
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I. 서 론
평생교육경영은 ‘평생교육의 원리’에 의한 경영의 관점에서 이해될 수 있다. 이는 ‘평생교육의 원리’가 강조되는 관점이다. 따라서 이러한 관점은 단순히 평생교육기관이나 조직의 차원을 넘어 일반 조직에까지 확대 적용될 여
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