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교육학회 Andragogy Today 제9권 제2호
현영섭 외 (2008). 평생교육기관의 교육서비스질과 학습자만족에 영향을 미치는 마케팅 요인 분석 : 잠재성장모형을 중심으로. 평생교육학연구 제14권 제2호 평생교육경영론 2024년 2학기 방송통신대 중간
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교육 기회를 확대하고 질 높은 프로그램을 제공할 수 있도록 안정적으로 정부예산을 확보할 것
(사) 평생교육사 자격증이 대학기관의 장과 교육과학기술부장관으로 이원화되어 운영되고 있으므로 법개정 등을 통해 이를 시정할 것
(아) 평
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경제교육연구소와 숭실대학교 평생교육원이 2014년도 전산관 다솜홀에서 [경제/경영 이해력 증진]을 위한 산학협력 협약 체결을 한 사진이다. 협약 체결로 인해 경제경영이해력인증시험인 한경 TESAT으로 자격증연계 학점취득이 가능해 졌으며
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은 교육의 가치, 학습의 가치, 평생교육의 가치를 우선으로 하여 전개되어야 하고 이 같은 가치와 원리를 중심으로 탐구되고 구성되어야 한다. 그러므로 평생교육 경영학은 평생교육 경영이 추구하는 가치는 무엇인지, 경영의 원리는 무엇인
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평생교육기관과 상호 영향을 주고받고 있기 때문에 지역사회는 평생교육기관에 영향을 미치는 외부환경으로서 매우 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
정민승, 허준 저, 평생교육경영론, 방송통신대학교출판문화원, 2016
오혁진 저, 평생교육경영론, 학
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평생교육 기관과 상호 영향을 주고받고 있기 때문에 지역사회는 평생교육기관에 영향을 미치는 외부 환경으로서 매우 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
정민승, 허준(2016), 평생교육경영론, 방송통신대학교출판문화원
김미자(2023), 평생교육경영론, 공
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교육 서비스를 제공하며, 지역사회와 협력하여 지속 가능한 평생교육 생태계를 구축할 것이다.
Ⅲ. 결론
본 과제를 통해 기존의 경영 개념과 평생교육경영론 학습 이후 새롭게 정립된 경영 개념을 비교·분석함으로써, 경영의 본질과 평생교
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평생교육의 특성에 부합한 경영전략으로 남녀노소를 막론하고 다양한 계층이 동참하는 평생교육경영의 새로운 모델이 되고자하는 열정을 쏟고자 한다.
※ 참고도서:
권두승외, 「평생교육경영론」, 교육과학사, 2009.
남정걸, 「평생교육 경
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평생교육기관도 다른 기관과 마찬가지로 비전, 운영 전략, 마케팅, 서비스 정신 등 다양한 운영요소가 유기적으로 함께 병행될 때 가장 바람직한 시너지 효과가 발생할 수 있다고 생각합니다.
■ 참고 문헌
- 평생교육경영론, 권두승·최운실,
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평생교육기관의 경영을 위해서는 무엇보다 학습자의 입장에서 생각하고자 하는 마음가짐이 가장 중요할 것이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 이향란 저. 평생교육경영론. 공동체. 2015.08.20.
2. 권두승(대학교수), 최운실 저. 평생교육경영론. 교
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