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대외적 의사소통
평생교육기관에 참여하는 일반 학습자나
잠재적 학습자 등 사이에서 이루어지는 의사소통
기관 이미지 향상 및 기부자, 자원봉사자 관심 유도
기관에 관한 정보 수정
대내적 의사소통
조직 내부에서 행하여 지는
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의사소통 방법으로는 홍보, 광고, 다이렉트 메일이 있습니다
넘김
서비스 향상을 위해 정보시스템 구축이 필요한데
평생교육 프로그램에 대한 학습자의 접근성을 높여주기 위해, 장소의 선정, 시간대 구성, 교육장소 선정을 심사숙고 해야합
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교육기관.
(1) 미국과 캐나다의 50여개 우수 대학에서 강좌 설계되고 TV방송제작.
(2) 인터넷과 텔레컨퍼런싱 시스템을 통해 학습 활동 지원.
(3) 위성을 통해 주요 교육내용 제공 되고, 팩스, 전화, 인터넷과 텔레컨퍼런싱 등을 이용한 지도 교수
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교육과학사
- 최운실(1990). 한국의 평생교육. 서울: 양서원
- 홍두승 외(1994). 사회계층. 서울: 다산출판사
- 송영경(2007). 교육사회학의 이해. 서울: 교육아카데미
- 차갑부(2004). 평생교육의 이해. 서울: 학지사
- 남정걸(2003). 평생교육경영학. 서
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교육적 의미
1) 학습에 대한 의사소통
2) 지역사회 간의 연대와 통합
3) 지역사회의 적절한 지원과 교육
4) 멘토와의 커뮤니케이션
4. 00시 지자체 J 공부방 논술학습동아리의 한계점
5. 지역교육의 맥락에서 좀 더
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평생교육 프로그램의 문제점 및 개선방안 연구 : 아산시 사례를 중심으로. 중앙대학교 행정대학원
http://www.riss.kr/link?id=T15657955 1. 리더십이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시하고, 그 이
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평생교육 경영을 성공적으로 진행하려면 이 사업을 추진하는 관계자들의 관심과 평생교육 참여에 주민들의 자발적인 참여가 중요하다는 걸 알게 되었다.
Ⅳ. 참고자료
1. 남 정 걸 『평생교육 경영학(개정판)』 서울: 교육과학사 (2006년)
2. 김
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평생교육 프로그램 뿐 아니라 새로운 평생교육적 수요에 의한 전략형 평생교육 프로그램들이 개발입력되어야 한다. 예컨대 세계화와 정보 시대에 부응하기 위한 새로운 프로그램들로 볼 수 있는 ‘외국어 의사소통력의 개발’, ‘컴퓨터 활
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연구, 심사기준, 기부목표, 프로그램중요성, 다른 기관 모델, 기여도 분석
: 기업 : 지역, 교육내용과 상품 관련성, 특정기관 지원 기업, 기관과의 교류 여부 분석
: 정부 : 공익성, 형평성, 지역사회와의 연계, 공모사업, 지원정책정보 분석
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의사소통 체제가 필요하며 또한 지역사회학교운영 맡은 사람들은 교직원, 지역주민, 다른 기관의 직원들과 훌륭한 인간관계를 확립해야 한다.
3. 대학에서의 지역사회교육 활성화 방안
90년대 이후 한국 대학에서의 평생교육은 괄목할만한
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