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기관의 기여도
②프로그램 구성
③프로그램 지명도-선호도(설문지 조사)
④프로그램 홍보전략
2) 인사관리
①평생교육원 조직도
②인사이동 유형 및 기준
③부족인력 채용 방법
④기관의 인적자원개발 방법 및 종류
⑤직원들의 보상체계도
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평생교육행정 및 정책』. 교육과학사.
이해주 외(2000). 『사회교육방법론』. 한국방송통신대학교출판부.
이희수 외(2000). 『평생교육기관간 연계체제유지 및 활성화방안 연구』. 한국교육개발원 연구보고서.
차갑부(1999). 『사회교육방법의
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평생학습사회를 지향하면서 학교교육 이외의 학습과 자격에 대해 학점 및 학력을 인정해 주어야 할 제도 도입의 필요성은 교육개혁위원회가 1995년 5월 31일에 발표한 '신교육체제 수립을 위한 교육개혁방안'에서 제시되었다. 이 보고서는 세
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평생교육의 필요성
2. 평생교육의 사례
가. 평생교육기과 유형 및 내용
나. 선진국의 평생교육 운영사례
3. 우리나라 평생교육 체계 및 방법
가. 우리나라 평생교육의 법적 규정
나. 우리나라 평생교육 기관
1) 평생교육기
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평생교육에 대한 관심이 높아지고 있는 실정이다. 전 세계적으로 비교해 보면 선진국들보단 미흡하긴 하지만, 지금과 같은 관심과 참여가 증가함으로서 전국 각지에 평생교육기관들의 수가 날로 늘어날 것이고, 평생교육 수단 중의 하나인
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교육에 중점을 둔 인터넷 원격교육에 노력을 기울임과 동시에 평생교육 진화방안 마련 등으로 인터넷을 이용한 원격교육이 하나의 교육 방식임을 주지시켜야만 된다.
5. 결론
평생교육의 시각으로 보면, 온라인은 평생교육이념의 실현을 가
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교육적 의미, 원불교사상, 원광대 : 원불교 사상연구원, 1992
권이종 / 사회교육개론, 서울 : 교육과학사, 1995
능주초등학교 / 다양한 사회교육 프로그램 운영을 통한 지역사회 주민의 평생교육력 신장, 연구학교 운영보고서, 1999
차갑수 / 열린
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교육프로그램을 우선 지원한다. 이와 같은 소외계층 평생교육프로그램 지원사업은 20개 프로그램을 선정하여 각각 1천만 원씩 지원하였다. 이어서 프로그램 공모결과 총 110개 기관 120개 평생교육프로그램이 접수되어 엄정한 심사와 지역 및
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을 많이 받는 것이 사실이므로 하위조직 경영에 포함된다고 하겠다.
Ⅵ. 다른 기관 사례
대학부설 평생교육기관으로 계명대학교와 비슷한 곳으로 대구대를 조사하였다. 교육프로그램의 기본적인 틀은 계명대학교 평생교육원과 비슷하였으
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교육 학습도시 이미지로 평생교육에 대한 적극적 참여 예상
① 주변 다양한 문화활동 시설 위치하여 경쟁력 약화 우려
② 대중 이용시 기관까지 도보10분 거리
① 사회문화적 변화를 반영한 강좌 개발
② 쾌적한 시설 홍보필요(홈페이지 시설
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