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평생교육경영론. 서울: 학지사.
정민승(2011). 평생교육사의 영역별 다양화전략. 제11차 평생교육정책포럼.
권두승, 조아미(2010). 평생학습사회 실현을 위한 성인학습 및 상담. 교육과학사.
김혜영(2010). 평생교육사의 전문직업화 과정 분석모형
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이론의 발전적 수용을 위한 포용력 있는 사고의 필요성
프로이트를 진지하게 다시 읽자고 주장한 사람은 프랑스 정신분석학자인 라캉이다. 그는 프로이트의 주장에 이의를 제기하기보다는 진정으로 프로이트가 말하고자한 ‘정신분석학’
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성숙이론
(1) 성숙이론의 관점
(2) 성숙이론의 발달
◆ 인간발달
(3) 발달의 원리
(4) 게젤의 학습관
[2] 정신 분석 이론
(1) 정신 분석 이론의 관점
(2) 정신 분석 이론의 발달
￭ 프로이드의 학습관
◆ 발달단계
## 참고문헌 ##
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이론에 대한 관점
1) 생물학적 접근
2) 인지적 접근
3) 행동주의적 접근
4) 정신분석적 접근
5) 인본주의적 접근
2. 심리학에 대한 정신분석적 접근
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평생교육의 본질
3. 평생교육이 나타나게 된 배경
4. 우리나라 평생교육의 한계와 개선방안
5. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
인간과교육 B. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명
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이론으로 여겨지고 있다.
전통적인 정신분석 이론에서는 충동이나 본능을 강조하지만 에릭슨은 자아에 초점을 맞추어 정신 건강과 적응을 설명함으로써 환경에 대한 자아의 대처 능력이나 지배 능력을 중시한다. 프로이드와 달리 에릭슨은
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이론들 중, 행동주의 이론, 정신분석 이론, 인지이론에 대해 고찰해보았다. 이러한 각각의 이론들을 토대로 기본적인 학습이론과 인간 발달단계를 이해하면, 학생은 부모, 교사, 또래 그리고 사회환경 내의 다른 사람들로부터 습득하는 도덕
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정신분석가.
○1896 처음으로 “정신분석”이라는 단어를 사용함. 프로이드의 아버지(야곱 프로이드) 죽음.
○1897 오이디푸스 개념의 발견 창안.
『꿈의 해석』반사 기제로서의 첫 번째 정신 기제 이론 체계로서의 무의식 개념 발견 창안.
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평생교육원 : 상담이론과 실제 수업내용>
♠<정신분석적 상담이론과 행동주의 상담이론에 관한 비교 연구>
☞호남대 교육대학원 석사학위논문. (2003)
♠<상담이론과 실제> ☞교육출판사. (2002) 서론
본론
*인간중심적 상담이
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분석
상사 (A A) : (지각한 부하에게) 지금이 몇 시인가?
부하 (C P) : (질문의 의도를 알면서도) 예 9시 20분입니다.
(이면) 상사 (P C) : 또 지각이군.
부하 (C P) : 또 비꼬는군. Ⅰ. 정신분석 상담이론
1. 이론의 기본입장
2. 상담의 기술
3. 이
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