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프로그램 자체의 질적 수준 및 완성도, 강사 및 직원의 능력, 시설의 우수성, 서비스 정도 등을 종합적으로 반영한다. 평생교육기관 내에서 프로그램의 핵심성과 질의 객관적 우수성은 별개이다.
(3) 상황 기술 및 분석
① 전문가양성분야의 핵
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평생교육진흥원 홈페이지 - https://tong.daegu.go.kr/dle/index.do
대전평생교육진흥원 홈페이지 - http://dile.or.kr/MainHome.do?cmd=indexMain Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
2-1.재단법인 대전평생교육진흥원
2-2.대전시민대학 프로그램과 대상자
2-3.대전시민대학의 장
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평생교육 정현주, 김은홍 저 | 동문사 | 2013.09.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인대상 평생교육의 개념
2. 평생교육기관의 성인대상 프로그램 사례 정리
가. 평생교육기관 소개
나. 성인대상 프로그램 사례 정리
3. 프로그램이
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교육연구논총』 31-2), 2010
주영주, 은주희 「학점인정 K-MOOC에서 서비스품질, 시간관리행동과 만족도, 지속의향의 관계규명」 (『교육정보미디어연구』 24-3), 2017 1. 서론
2. 본론
(1) 국가평생교육진흥원의 경영전략 및 대표프로그램
(2)
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게 된다. 따라서 평생교육 프로그램은 학습 자체가 즐거운 유희이자 여가의 연장이 될 수 있도록 노력하고 있는 것이다. 이는 평생교육 자체가 자발적, 비의무적 교육이기 때문이다. 평생교육 자체가 즐겁고 여가의 연장 개념이 될 수 있다면,
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수 있는데... 이에 평생교육 강사는 프로그램 진행시, 학습자의 개인정보를 공개적으로 오픈해서는 아니될 것이다. 불가피하게 학습자의 개인정보를 공개해야 한다면, 공개에 앞서 학습자의 동의를 얻을 수 있도록 해야 할 것이다.
-평생교육
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대한 SWOT분석 및 해결전략 제시
가. SWOT분석
다양한 평생교육 프로그램 운영
동국대학교와 연계된 수업으로 수준 높은 평생교육을 진행하고 있다. 이에 평생교육 프로그램 자체가 매우 높은 인지도를 가지고 있다.
평생교육 프로그램은 불
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평생교육 참여동기에 관한 연구는 성인들이 참여를 선택하는 다양한 이유를 입증하기 때문에 평생교육현장에 가치 있는 공헌을 할 수 있으며, 이러한 이해는 학습자의 동기를 고려한 효용성 있는 평생교육 프로그램 개발과 프로그램 만족도
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주민들의 경우 학습자가 직접 교육 기관에 출석하여 교육을 받게 하는 집합 프로그램뿐 아니라 "찾아 나서는 교육"의 형태로 이동식 프로그램을 운영하는 것이 필요하다 하겠다.
4. 고용촉진 능력개발 평생교육 프로그램 확충
IMF사태 이후
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민성 함양에 중점을 두고 있기 때문에, 성인들로 하여금 성숙한 민주시민 의식을 성장시키는데 큰 도움이 된다. 따라서 평생교육 프로그램 개발자 또한 성숙된 시민의식 자질을 바탕으로 프로그램에 이러한 시민의식을 투영해야 할 것이다.
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