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평생교육프로그램을 안정적이고 지속가능하게 운영할 수 있으며, 학습자 만족도를 높이고 프로그램의 발전을 지속적으로 도모할 수 있다.
5. 결론
이번 연구를 통해 평생교육프로그램 개발 전에 잠재적 학습자에 대한 정확한 이해가 매우 중
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평생학습 공동체를 위한 네트워크를 구축해야 할 것이다. 즉, 농촌지역의 평생교육 정책을 협의하고 개발할 수 있는 조직, 농촌지역 주민을 위한 평생교육 프로그램과 방법을 개발하고 종사자들의 전문성을 제고하기 위한 연수 등을 제공할
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프로그램의 전반적 질 향상과 직결되고 있음을 보여준다. 앞으로는 인공지능 기반 분석 도구를 활용하여 더 정교한 피드백 체계를 구축하는 방향으로 발전이 기대된다.
5. 결론
본 연구를 통해 평생교육프로그램의 분석, 설계, 개발 과정에서
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교육의 실천방안, 한국노인문제연구소.
박재간(1981), 노인학교의 문제점과 대책에 관한 연구, 한국노인문제연구소.
이승익(1993), 노인학교 어떻게 운영할 것인가, 흥성사.
이양교(2002), 평생교육정책론, 학문사.
정종식(1997), 평생학습사회에서
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프로그램 개발
③ 특화된 프로그램 개발
환경요인
① 신축개관 건물로 안정적 학습 분위기 형성
② 주변 청사 주차장 이용가능
③ 교육 학습도시 이미지로 평생교육에 대한 적극적 참여 예상
① 주변 다양한 문화활동 시설 위치하여 경쟁력
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평생교육프로그램 개발의 과정을 제시 및 설명하시오
목차
1. 필요성 분석
2. 목표 설정
3. 내용 구성
4. 교수학습 방법 선정
5. 실행 및 운영 계획
6. 평가 및 피드백
평생교육프로그램 개발의 과정을 제시 및 설명하시오
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평생교육프로그램 개발 주제를 선정하고, 해당 프로그램을 개발하기 전에 잠재적 학습자를 대상으로 요구분석을 한다고 가정했을 때, 요구분석을 위한 설문지를 작성하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조사목적
2. 조사대상
3. 조사
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평생교육프로그램 개발계획서
목차
1. 프로그램 이름
2. 대상자
3. 프로그램 개발 필요성
4. 목 적
5. 목 표
6. 프로그램 주제
7. 프로그램 일정
8. 세부 프로그램 진행
9. 교육효과
1. 프로그램 이름
프로그램 이름은 '빛나
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평생교육프로그램 개발을 위한 요구조사 분석보고서(대상, 일시, 체험여부, 인식 및 관심정도, 프로그램 내용구성에 대한 요구, 프로그램 운영방법에 대한 요구, 기타)를 작성하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대상 및 일시 분석
2.
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평생교육프로그램 개발의 과정을 제시 및 설명하시오
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기획
2. 요구분석과 요구의 우선순위 고려
3. 목표설정
4. 내용, 교수법, 배움의 수단 결정
5. 교재와 배움 자료 만들기
6. 자원 갖추기와 나누기
7.
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