|
(지역사회영양사)의 구체적 참여 방법
6) 영양정책에 이용되는 영양프로그램
3. 우리나라의 영양정책
1) 영양정책의 변천
2) 우리나라 영양정책의 현황
3) 우리나라 영양정책의 문제점
4) 우리나라 영양 정책의 개선 방향
|
|
|
교육의 중요성인식
나. 노조간부의 외적/내적 특성과 리더십훈련 요구차이 반영
다. 집단간 리더십훈련요구의 특성 고려
라. 우선순위높은 리더십행동목표의 반영
마. 노동교육프로그램에 있어 평생교육이념의 반영
Ⅴ. 요약 및
|
|
|
교육 과정에 다문화 시민교육을 의무적으로 실시하여 다문화 촉매자로서 활동할 수 있도록 하는 방안도 적극적으로 고려할 필요가 있다.
(2) 평생교육프로그램 개발 및 활성화
시민교육은 학교 교육만으로는 효과를 거두기가 어렵다. 따라서
|
|
|
평생교육원은 은퇴자협회 등 노인단체의 요구를 적극 수용하여 은퇴준비교육프로그램 등을 공동 주관하고 있다. 그러나 우리나라 대학들의 노년교육 프로그램 개발 수준과 전문성은 매우 낮고 노년교육에 대한 의지도 미흡하다. 교육 인프
|
|
|
교육전문요원 교육프로그램에 노년학의 내용을 강화한다.
넷째 지역사회 내에 다양한 노인 서클이 만들어져야 하겠다. 그런 서클은 자연스럽게 노인의식교육, 여가활동, 봉사활동을 할 수 있을 것이다. 현재 우리나라에는 전국규모의 노인
|
|
|
특징
1. 노인복지의 개념
2. 노인복지의 특징
3. 노인 복지 현황과 문제점
Ⅳ. 노인복지정책의 방향
1. 노후소득보장제도의 확립
2. 의료보장제도의 확립
3. 재가노인복지서비스의 확립
4. 여가 프로그램의 개발
Ⅴ. 결론
|
|
|
개념과 특징
1. 노인복지의 개념
2. 노인복지의 특징
3. 노인 복지 현황과 문제점
Ⅳ. 노인복지정책의 방향
1. 노후소득보장제도의 확립
2. 의료보장제도의 확립
3. 재가노인복지서비스의 확립
4. 여가 프로그램의 개발
Ⅴ. 결론
|
|
|
교육은 물론이고 현직교육의 필요성이 급증하고 있는 만큼, 대학은 지역 중추적인 평생교육 기관으로서 그 기능을 확대해야 한다. 단순한 지역봉사 차원의 교양프로그램을 개설하는 방식이 아니라, 지역산업과 자치단체가 요구하는 학습 요
|
|
|
교육프로그램
5) 정치참여
6) 종교활동
7) 사회봉사활동
Ⅶ. 현행 노인복지전달체계
Ⅷ. 노인복지정책화의 움직임
Ⅸ. 외국의 노인복지서비스
1. 영국
1) 소득보장제도
2) 의료보장제도
3) 재가복지사업
4) 시설보호사업
2. 미국
1)
|
|
|
교육이 필요하며, 지역사회 단위의 노인 여가문화를 활성화하며, 1인1여가 활성화를 위한프로그램 도입, 고령자의 신체적 특성에 적합한 다양한 여가문화 활동 프로그램의 활성화, 다양한 계층이 함께 사용할 수 있는 복합형 여가문화 활동시
|
|
메뉴펼치기
