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제4장 평생교육 프로그램의 기획 1. 프로그램 기획의 의미 (1) 프로그램 기획 ① 사전에 행하는 준비과정으로 프로그램 개발의 필요성을 확인하고 개발의 기본방향을 설정하는 것 ② 프로그램 기획단계의 과업 - 평생교육기관이나 조직체에 대
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평생에 걸친 교육기회를 보장하여 개인적, 사회적 발달을 도모하는 조직적인 활동 (2) 평생교육 개념의 특성 ① 다양한 장소에서 실시되는 조직적인 교육활동 - 중략 - 제1장 평생교육 프로그램의 이해 제2장 평생교육 프로그램 개발이론
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평생교육은 ‘의도적’ 이고 ‘조직적’ 인 교육활동이다. ④ 인간의 일평생에 걸쳐서 평생학습의 기회를 보장하기 위한 교육활동이다. [해설] ② 다양한 장소에서 실시되는 조직적인 활동 [정답] 2 - 중략 - 제1부 평생교육 프로그램 개발
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제4장 평생교육 프로그램의 기획 1. 프로그램 기획의 의미 (1) 프로그램 기획 ① 사전에 행하는 준비과정으로 프로그램 개발의 필요성을 확인하고 개발의 기본방향을 설정하는 것 ② 프로그램 기획단계의 과업 - 평생교육기관이나 조직체에 대
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프로그램의 장·단점 및 보완점을 파악한다.
평가방법
평가 시기 : 12차 시 프로그램 종료 후 마무리 시간
평가대상 : 본 프로그램에 참여한 학습자 20명
평가도구 : 설문지
[붙임 1] 평생교육프로그램 설문지
2017년 도서관 상반기 정규 평생학
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1. 평생교육 프로그램 개발의 통합적 절차
평생교육 프로그램 개발의 통합적 절차는 여러 단계를 포함하여 체계적으로 진행됩니다. 이 절차는 교육의 필요를 분석하고, 목표를 설정하며, 내용을 설계하고 개발하는 과정으로 구성됩니다.
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교육 목표를 세우고 수업 내용 안에서 차별적인 부분이 있다면 학습자와 교육자가 끊임없이 상호작용하고 함께 실천을 하며 민주적으로 교육 목표에 달성하는 것이 중요하다고 생각한다.
6. 평생교육프로그램개발과제 토론 주제[1차]
내가 평
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프로그램을 제공함으로써 실업률을 감소시킬 수 있습니다. 또한, 고령화 사회에 적합한 노년층 맞춤 교육 프로그램을 운영함으로써, 노년층의 사회적 고립감을 줄이고 새로운 삶의 질을 창출하는 데에도 도움을 줄 수 있습니다.
이러한 평생
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적 선택
광범위한 지역에 도농복합적 성격을 띤 경상북도의 여성평생교육의 특성으로 인하여 지역 여성의 사회인구학적 특성을 고려하여 아래와 같이 여성평생교육 프로그램을 지역별로 전략적으로 차별화하여 제공할 필요가 있을 것이다.
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교육>
1)실현 가능성
- 문화예술에 관련된 지식전달 및 자격증을 연관시켜서 취미 또는 직업반으로 나눠서 다양한 욕구를 수용할 수 있다.
2) 자원
- 현재 한국평생교육개발원에서 당장 프로그램을 실시할 수 있지 않지만, 이와 유사한 문화
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