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있음.
〔노인에 대한 편견〕
• 세대 갈등을 극복하고 세대 화합과 사회 통합으로 나아가기 위해서는 무엇보다 연령 차별의 그릇된 신화에서 벗어나야 함. 01 노년교육의 문제
02 미래 사회의 변화
03 노년교육의 과제
04 느낀점
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교육에 필요한 태도와 지식, 정보 등을 적절히 갖추고 더욱 적극적으로 참여할 수 있게 지원하는 프로그램은 매우 중요한 의미를 지닌다.
(10) 다문화가족 교육프로그램 개발 및 운영
- 한국어 능력 향상을 위한 체계적인 프로그램 개발 및 운
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배려가 필요한 시점이다.
<참조>
* 매일경제 http://career.baeoom.com/
* 노인교육론 교안 http://career.baeoom.com/
* TV조선 http://tv.chosun.com/
* 통계청 http://kostat.go.kr/ <서론>
<본론>
1. 고령화 사회에서 제기되는 문제점 4가지
2. 해결방안
<결론>
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교육론]
과제: 노인교육의 필요성을 제시하고 노인학습자의 유형별 에 따른 특징과 유형별 사례를 제시하시오.
서론
본론
노인교육의 필요성
노인학습자의 유형과 그 특징 및 사례
노인교육프로그램의 실제
결론
참고문헌
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교육프로그램도 뒷받침되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
교과부은하원격평생교육원 학위취득연구소(2013). 한 권으로 끝내기 독학사 유아교육학 4단계 유아교육. 은하출판사
편집부(2005). 유아교육개론 A1+. 에이원플러스
백청일(2008). 백청일 유
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교육(학습과목) 평가인정, 전공단위 평가인정 등이 있습니다. 평가인정대상기관에는 대학(교) 부설 평생교육원, 직업능력개발훈련시설, 학원 등 다양한 평생.직업교육시설이 해당됩니다.
Ⅶ. 독학학위제
독학에 의한 학위 취득제는『독학에
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1. 소득보장의 미비
2. 의료서비스 전달체계의 미비
3. 복지시설의 부족
Ⅴ. 우리나라 노인복지의 발전과제
1. 노인생활안정 기반조성
2. 건강한 노후 생활 보장
3. 복지 서비스 개발 확충
Ⅵ. 결 론
<참고문헌>
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3) 문화체험 프로그램 제공
4) 다문화 가정 자녀들에 교육 지원
5) 국제결혼 알선업체 규제 및 국제결혼 당사자 보호
6) 여성결혼이민자 가족에 대한 경제적 지원
7) 자녀출산 및 양육지원
8) 이주 여성에 대한 언어교육 확대
Ⅲ. 결론
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교육이 요구된다.
Ⅳ. 참고문헌
권중돈, 노인복지론. 서울:학지사, 2019.
김후년, 노인교육을 위한 평생교육기관에 대한 검토. 인문사회21, 2018.
강정한 외, 현대사회학 이론: 패러다임적구도와 전환. 서울:다산 출판사, 2013.
곽진주, 남성노인 평
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과제
⇒ 평생교육기관을 운영하는데 소요되는 인건비, 프로그램개발비, 시설비, 홍보비 등 필요재원을 확보하고 효율적으로 활용할 수 있도록 하는 기능을 수행해야 한다.
:동향-과학기술과 다양한 교육매체의 등장에 따라 프로그램을 개발
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