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프로그램 참여 소감 또는 기타 의견(건의사항 등)을 자유롭게 적어주세요.
( ) * 각 지역에서 발생하는 사회문제들 중 평생교육적 차원에서 해결하고자 하는 주제를 선정하여 구체적으로 프로그램개발의 필요성을 기술하고, 적절한 대상과
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교육전과 교육후의 직업관의 변화, 정보활용 능력을 평가한다.
- 목표의 실행 가능성: 실질적인 경제활동에 도움이 될 수 있는 구체적인 계획을 작성하여 자기에게 알맞은 직업선택을 하도록 돕는다. 1. 평생교육 프로그램의 기획
2. 평
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평생 교육은 학교 교육과 달리 실제 생활에서 유용한 것으로 보인다. 그리고 평생학습은 미래의 목표, 즉 합리적인 성취를 추구하는 수단입니다. 평생학습은 학교교육보다 개방적이고 넓다.
참고 자료
* 김용현 외(2013),평생교육프로그램개발
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평생교육진흥원 활성화 방안연구 참조
연구책임자 : 김진화 2012.01 연구자료
경기평생교육진흥원 중장기발전계획 연구보고서 참조 2013.11
평생교육프로그램개발론 수업교재 참조 (위더스) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
제주특별자치도 평생교육 SWOT
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평생교육 프로그램개발 기영화(교수) 저 | 학지사 | 2009.10.20.
평생교육프로그램 개발의 실제 이화정 저 | 학지사 | 2003.09.05.
평생교육프로그램개발 최운식, 이해주 외 1명 저 | 한국방송통신대학교 | 2008.03.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육
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Ⅳ. 참고문헌
1. 최은수. 평생교육 프로그램 개발론. 공동체. 2016.9.20.
2. 윤옥한. 평생교육 프로그램 개발론. 양서원. 2014.1.25.
3. 김종표, 김용현 외 2명. 평생교육프로그램개발론. 양서원. 2010.8.10. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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제4장 평생교육 프로그램의 기획 1. 프로그램 기획의 의미 (1) 프로그램 기획 ① 사전에 행하는 준비과정으로 프로그램 개발의 필요성을 확인하고 개발의 기본방향을 설정하는 것 ② 프로그램 기획단계의 과업 - 평생교육기관이나 조직체에 대
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교육 서울:방송대출판부
최은수 외,(2010) 평생교육론 학지사
정영근, (2009) 인간 이해와 교육학 문음사
김용현 외,(2010) 평생교육프로그램개발론 양서원
한승희 외,(2009) 학습사회를 위한 평생교육론 학지사
김언주 (2002) 신 피아제론 배영사
성
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평생교육프로그램개발론. 교육과학사. 2001
2. 남기민 외. 현대노인교육론. 현학사. 2003.
3. 다와라 구니테루. 노인복지와 미술지도. 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수업계획서
1) 학습대상자 및 기관
2) 학습 주제 및 수업 방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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평생교육 프로그램이 개발되어 시행될 때, 사회가 더 잘 발전할 수 있을 것이고 사람들은 더 만족하며 교육을 받을 수 있을 것이다.
참고문헌
시사상식사전 평생교육. pmg 지식엔진연구소. 박문각한국방송통신대학교 교육학과 학과행사 평
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