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평생교육의 장으로 그 주용성이 증대되고 있다. 특히 다양한 생활체육프로그램 및 시설의 제공을 통해 모든 국민들이 쉽게 생활체육에 참여하고, 여가를 활용하여, 자기개발을 할 수 있다면, 또 프로그램과 종목을 권역별로 특화하고, 학교
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교육의 사례(p.220~221)에 대해 비판적으로 논의하고(0.5장) 80대 초반에 건강상 크게 문제가 없고 죽음준비교육은 처음인 노인들을 위한 비대면 죽음준비 교육프로그램 개발 설계서를 아래의 형식을 이용하여 작성(1장)해 주십시오(총 분량 1.5장,
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교육 프로그램 개발연구」, 서울 : 한국교육개발원, 1986.
결혼학개론(1998). 319～386p. 정현숙 外. 상명대학교출판부.
한국 가족법 읽기 - 전통, 식민지성, 젠더의 교차로에서. 양현아, 창비, 2012
신가족의 탄생, 유별난 성소수자 가족공동체 이야기
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교육원.
김애실(2007). 「2007 국정감사자료집. 김애실의원실.
김용환(2007). 「북한이탈주민 정착제도의 문제점과 대응방안」. 석사학위논문, 공주대학교 경영행정대학원.
노경란 외(2007). 「새터민 취업지원프로그램 개발 연구」. 한국고용정보
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평생교육원 보육학개론 과목 교안
-성미영 유주연 이세라피나 임여정 정현심(2019), 보육학개론, 학지사
-이은주박정언조은미최윤정 보육학개론(예비교사를 위한)(2022) 공동체
-나혜선(2020) 영유아프로그램개발과 평가. 정민사 Ⅰ.서론
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이해
2. 청각장애인 지원 프로그램
3. 프로그램 대상의 특성 및 고려사항
4. 소감 및 장애인 평생교육 측면에서 고려할 사항과 나아갈 방향
1) 소감
2) 장애인 평생교육 측면에서 고려할 사항과 나아갈 방향
Ⅲ. 결론
참고문헌
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성에 대한 지식을 쉽게 알려줄 수 있다.
- 같은 또래에 자녀를 둔 부모끼리 공감하고 상호작용 할 수 있는 기회를 준다.
- 아이와 이야기 후 강사와 슈퍼비전 시간을 갖게 한다.
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프로그램 개발과 평가. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리
1) 이론적 기초 2) 교육목표
3) 원리
2. 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및
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프로그램 개발과 평가. 방송대출판문화원.
- 영유아 프로그램 개발과 평가 강의록 7,8,9강 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법
1) 배경 및 이론적 기초
2) 교육목표
3) 기본원리
2. 레지오 에밀리아 접근법
1) 배경 및 이론
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평생교육정보망 확충 및 연계
1. 평생교육정보시스템의 성격과 기능
2. 평생교육정보망의 현황
가. 평생교육센터의 조직과 역할
나. 평생교육관련 DB 구축 현황
다. 지역평생교육정보센터 정보시스템 구축 현황
라. 평생교육센터
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