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교육현장에 투입되어야 한다. 평생교육 관련 용어
평생교육과 관련하여 혼용되고 있는 말이 많은 이유는 세계 여러 나라에서 성인교육과 관련하여 사용하고 있는 용어가 다의성을 띠고 있기 때문이다.
1. 사회교육
2. 순환교육
3. 계
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교육은 평생 동안에 걸친 학교 및 학교 외에서의 직업교육을 말한다.
10. 地域社會敎育(community education)
지역사회교육은 처음에 푸에르토리코(Puerrto Rico)나 다른 저개발국에서 정식으로 공식용어로 사용한 것으로 지역사회의 종합적인 생활향
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교육은 평생동안에 걸친 학교 및 학교 외에서의 직업교육을 말한다.
10. 地域社會敎育(community education)
지역사회교육은 처음에 푸에르토리코(Puerrto Rico)나 다른 저개발국에서 정식으로 공식용어로 사용한 것으로 지역사회의 종합적인 생활향상
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교육은 다음과 같은 특성을 가지고 있다. 첫째，현대 교육제도의 결함을 치유한다. 둘째，미래의 요구에 부합시킨다. 셋째，순환적 방법에 의하여 평생에 걸쳐서 교육을 배분해 준다. 넷째，교육-직업-여가_은퇴라는 공식 같은 순서를 지양
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교육은 평생동안에 걸친 학교 및 학교 외에서의 직업교육을 말한다.
10. 地域社會敎育(community education)
지역사회교육은 처음에 푸에르토리코(Puerrto Rico)나 다른 저개발국에서 정식으로 공식용어로 사용한 것으로 지역사회의 종합적인 생활향상
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평생교육’은 1980년대 우리나라에서 가장 빠르게 유행한 교육용어 중 하나인데 이 용어가 우리나라에서 사용되기 시작한 시기는 1970년대이다. 그 당시에는 주로 교육학자들 사이에 국한되는데 제 5공화국 헌법에서국가는 평생교육을 진흥한
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평생교육의 선례를 연구하고 비교하여 우리나라의 평생교육의 약점을 보완하고 현실적으로 국가 발전에 도움이 될 수 있는 방향으로 평생교육을 활용해야 한다.
4. 출처 및 참고문헌
‘평생교육’ 교육학용어사전, 서울대학교 교육연구소,
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(시사상식사전, pmg 지식엔진연구소)
4) [네이버 지식백과] 평생교육 [平生敎育, life-long education] (교육학용어사전, 1995. 6. 29., 서울대학교 교육연구소) 서론
본론
1) 콜먼의 연구 내용
2) 콜먼의 연구와 관련된 교육정책
결론
참고문헌
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평생교육은 노인의 능력수준과 흥미, 욕구 등을 우선적으로 고려하고, 노인의 현재 생활과 직결된 내용과 과거의 경험이 밀착된 내용을 통합 반영하면서 적절한 반복이 이루어져야 효과적으로 이루어 질 수 있다.
제 7장. 평생교육 관련 이론
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교육의 개념이 본 과목에서 다루는 교육 개념과 어떤 점에서 다른지(혹은 같은지)를 분석하시오.
2. 생애발달의 각 단계 가운데 두 개를 선정하여, 이 시기 발달의 특징에 대한 내용을 요약한 후, 발달과업과 관련하여 그에 적합한 평생교육
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