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평생직업능력개발 촉진을 위한 직업교육훈련의 과제
근로생애에 걸친 직업능력개발을 촉진하기 위해서는 \'평생학습의 평가·인정\' 및 \'평생학습 접근기회의 지원\'이 병행적으로 이루어져야 함.
- 노동시장의 유동화와 다양화 속에서 학력
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핵심기술을 갖춘 인재로서 미래의 리더로서 성장할 수 있는 동력을 가진 인재 1. 미래 변화가 대학생에게 요구하는 인재상
2. 평생학습 체제하의 대학의 미래와 역할변화
3. 교수-학습 환경 변화
4. 교육산업의 부각
5. 교육 변화의 시사
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직업교육보다는 창의성과 문제해결능력 등의 다양한 지적 직업능력을 향상시킬 수 있는 교육이 필요하다. 예를 들어, 단순 반복 노동이 필요했던 과거엔 구직자에게 중요했던 덕목이 근성, 끈기, 인내심 등이었다면, 최근엔 평생직장이라는
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시스템이 필요하게되었고 이것이 평생직업훈련의 개념이 등장하게 된 계기가 되었다.
1990년대 이후 한국의 평생교육이 서서히 실체로서의 제도적 모습을 드러내기 시작했던 주요한 이유는 평생학습에 대한 내적 요구가 국가 경제적인 요구
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확대, 교육제도의 개방화, 교육 지배의 민주화를 지향하면서 국가의 새로운 도약과 발전을 주도하게 될 종합자본으로서의 역할을 담당하게 될 것이다. 이들 성과를 토대로 한국 평생교육의 한 단계 도약을 추구하고 있다. 전 연령대의 국민을
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진흥을 통한 평생학습의 지영화, 교육 취약계층을 위한 평생학습 지원정책 강화, 일터의 학습조직화 및 민간 평생직업교육의 활성화, 양질의 평생학습 제공을 위한 평생학습기반 강화. 1. 평생교육의 이념과 정의와 목표 및 그 특성에 대
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평생직업경력개발직업분류진로코치와 평생직업경력개발직업분류 가.용어정리
나. 직업분류의 개념
다. 직업분류 목적
라. 분류기준
마. 분류원칙
(1) 포괄적인 업무에 대한 분류
(가) 수적우위 원칙
(나) 최상급 직능수준
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제1장 변화하는 미래사회와 직업 ‧ 진로설계
1. 진로와 직업
1) 진로의 의미
① 현대사회에 접어들면서 서서히 평생직업의 개념이 사라져 가고 있음
② 진로란 영어의 ‘Career’에 해당하는 말로 직업과 관련하여 가장 광범위하게 사용
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제1장 변화하는 미래사회와 직업 ‧ 진로설계
1. 진로와 직업
1) 진로의 의미
① 현대사회에 접어들면서 서서히 평생직업의 개념이 사라져 가고 있음
② 진로란 영어의 ‘Career’에 해당하는 말로 직업과 관련하여 가장 광범위하게 사용
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제1장 변화하는 미래사회와 직업 ‧ 진로설계
1. 진로와 직업
1) 진로의 의미
① 현대사회에 접어들면서 서서히 평생직업의 개념이 사라져 가고 있음
② 진로란 영어의 ‘Career’에 해당하는 말로 직업과 관련하여 가장 광범위하게 사용
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