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교육참여율도 낮다. 앞으로 농촌지역 주민 평생학습에서 정보화교육도 더욱 확충되어야 할 교육프로그램이라고 생각한다.
농촌지역의 소득과 교육을 결합한 좋은 사례는 예산 농업기술센터의 “농촌체험연구회”에서 찾아볼 수 있는데, 예
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프로그램의 획일적 운영을 넘어 보다 전문화되고 특화된 수요자 맞춤형 교육프로그램의 개발 운영이 필요하다.
2. 우리나라 학교 평생교육이 나아가야 할 방향
우리나라 학교는 다른 선진국과 같이 지역사회와 함께하면서도 지역사회의 학습
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생학습과 성인교육의 중요성이 점차 커지고 있으며, 이러한 맥락 속에서 성인학습의 원리는 실질적인 학습 설계와 운영에 있어 실천적 지침으로서의 가치를 가진다. 예를 들어, 직장 내 교육, 지역 평생교육 프로그램, 온라인 자기주도 학습
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평생교육을 공부하는 학생으로 부끄럽다는 생각도 들었다. 매번 지역축제에 참석하였으나 그저 즐기기에 바빴을뿐 별 다른 생각은 없었다. 이번 축제는 208개의 체험프로그램이 운영되고 전국 154개 평생학습기관이 참여하는 축제로 전국 각
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교육대학원, 석사 학위논문, 2008.
강정미, 비고츠키의 근접발달영역을 고려한 수학과 교수학습프로그램 연구, 대구교육대학교 교육대학원 석사학위논문, 2007.
김명희, 비고츠키의 언어적 사고 개념에 함의된 교육적 의미, 영남대학교 대학원
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교육 시설에서 운영할 수 있는 학사연계 체제를 구성하도록 하고, 학교에서는 성인학습자들을 위해 지역실정에 맞는 평생교육 프로그램 운영을 개발해야 한다.
이를 통해서 다양한 체험을 통해 학생들이 다양한 능력을 신장시킬 수 있는 학
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평생교육사
평생교육사는 법이 정한 평생교육사 양성기관에서 관련 과목을 일정 학점 이상 이수한 후 국가로부터 자격증을 부여받은 자로 평생교육 프로그램에 대한 요구분석, 개발, 운영, 평가, 컨설팅과 학습자 상담 및 교수 등을 수행하는
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교육 형태의 장점을 극대화하고 단점을 보완할 수 있는 교육 정책과 프로그램이 필요합니다. 예를 들어, 학교교육에서 평생학습의 중요성을 강조하고, 평생교육 프로그램에서 기초 교육과정을 보완하는 등의 접근이 필요합니다. 또한, 기술
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평생교육방법의 유형과 개인중심 방법
제7장 평생교육방법 : 집단중심 교육방법
제8장 지역사회중심 교육방법
제9장 평생교육매체
제10장 평생교육자료 개발
제11장 평생교육 실천현장(기관 및 프로그램)
제12장 평생학습도시와 네트워크
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평생교육방법의 유형과 개인중심 방법
제7장 평생교육방법 : 집단중심 교육방법
제8장 지역사회중심 교육방법
제9장 평생교육매체
제10장 평생교육자료 개발
제11장 평생교육 실천현장(기관 및 프로그램)
제12장 평생학습도시와 네트워크
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