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한국방송대학교출판부, 2000
- 김영수·한정선·강명회·정재삼 공역, 교수공학: 정의와 영역, 서울 : 교육과학사, 1995
- 김형립 외 공역, 체제적 교수 설계, 서울 : 교육과학사, 1993
- 성백, 예비교사를 위한 효과적인 교수설계 방법, 서울 : 한국교
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특징
1) 현장 체험학습 평가의 의의
2) 현장 체험학습 평가의 특징
2. 현장 체험학습 평가 절차 및 내용
1) 현장 체험학습 평가의 절차
2) 현장 체험학습 평가 내용
3. 재량활동에 있어서의 체험학습 평가
1) 재량활동의 현장 체험학습 평가
2
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교육행정의 기초. 서울 : 이대출판부
정일환(1997). 학교운영위원회의 운영실태 및 활성화방안. 한국학술진흥재단.
진동섭(2004). 단위학교자율경영체제연구. I. 서론
II. 단위학교 경영의 정의
III. 단위학교 경영의 특징
1. 분권화
2. 권
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교육적 시사점을 논하시오(15점)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유
1. 평생교육의 특성 및 개념
2. 평생교육에 대한 다양한 정의
3. 평생교육의 대상과 시기
4. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는
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교육연구원, 토의 학습 지도자료, 1994
◈ 하병학, 토론과 설득을 위한 우리들의 논리, 철학과현실사, 2001
◈ Martin Bryan, 좋은 화법과 화법 지도, 교육과학사, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 토론의 정의
Ⅲ. 토론의 유형과 절차
1. 토론준비
2. 토론 단
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교육사회학
제1절 교육사회학 이론
제2절 교육의 사회적 기능
제3절 사회 변화와 교육
제4절 학교의 팽창과 학력상승
제5절 교육의 평등
제6절 교육과 사회 평등
제7절 학교의 이해와 학교개혁
제5장 교육행정
제1절 교육행정의
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전개. 대한정치학회보.
안정수. 자유민주주의. 한국민주시민교육학회보.
홍태영. 프랑스 공화주의 모델의 형성.
박경철. 국민주권, 국민의 헌법제정권력 그리고 관습헌법. Ⅰ. 자유민주주의란?
Ⅱ. 자유민주주의의 기본이념과 원칙
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정의
1) 현장성
2) 신명성, 가장성
2. 축제의 기능
3. 축제의 시간과 공간
1) 축제의 시간성
2) 축제의 공간
4. 축제의 전승
1) 구비전승
2) 행위전승
3) 현장전승
4) 환경전승
5. 축제의 전형
1) 마을굿
2) 별신굿
6. 축제의 분류
1) 시기에 의
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교육과정 측면
: 교육기관의 조직이나 교육내용,
교수방법상의 상이함으로 발생하는 심리적 부담을 덜어주며 교육과정의 중복편성이나 단절로 인해 학습자의 성취능력이 방해받는 상황을 방지할 수 있음 1. 연계의 필요성
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한국교원대학교 대학원 석사학위 논문, 2010, pp.85-99. 요약.
<참고 문헌>
김자현, 「<이생규장전>의 교육적 가치와 활용방안 연구」, 경희대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2010.
박희병·정길수, 『끝나지 않은 사랑』, 돌베개, 2010.
윤
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