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포스트모더니즘 연구\",1997.
윤자정, \"포스트모더니즘 논의에 대한 비판적 검토\", 「미학」5집, 한국미학회,1990.
윤종진, 「포스트모던 시대의 교육행정과 학교경영」,서울:원미사, 1998.
이승훈, 「포스트모더니즘 시론」, 서울:세계사, 1991.
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포스터모던 문화정책가들로부터는 모더니즘이 규율에 얽매인 환원적이고 퇴행적인 미술로 평가됨으로써 양측으로부터 협공을 받았다고 볼 수 있다.
참고문헌
1. 『포스트 모더니즘과 문화』 권택영 저. 1992. 문예출판사
2. 『포스트 모더니
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어떻게 할 것인가?\'라는 화두를 찾아내는 데 포스트모더니즘의 열풍은 나름의 기여를 한 것이다. 1>포스트모던 건축은 무엇인가?
2>포스트모더니즘 건축의 한계
3>우리나라의 포스트모더니즘 건축
4>포스트모더니즘 건축이 남긴 것
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, 1998.
박의수 외, 교육의 역사와 철학, 동문사, 1999. 1. 포스트모더니즘이란 무엇인가?
2. 포스트모던니즘과 교육
3. 포스트모던 사회의 특징
4. 포스트모던 사회에서의 청소년 문제
4. 청소년 문제의 교육적 대처방안
5. 참고문헌
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현대예술의 이해
현대무용(Modern Dance)의 포스트모더니즘
- 차 례 -
1. 모던 댄스
2. 모더니스트 댄스(포스트모던 댄스)
3. 포스트모더니스트 댄스
들어가기
현대무용은 크게 3단계로 나눌 수 있다.
루돌프 폰 라반, 이사도라 던컨, 세인트 데니스
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modernism in Advertising
1. 들어가는 말
2. 포스트모던 광고가 나타난 배경
3. 포스트모던 광고의 표현양식
4. 포스트모던광고의 일반적 유형
5. 맺는 말
영상매체의 기호학적 접근
1. 서론
2. 영상 text의 특징
<우리들의 일그러진 영웅>의
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포스트모더니즘 개론 - 현대문화와 문학이론』, 한신문화사 1993.
Jencks, Ch.(신수현 역), 『포스트모더니즘』, 열화당 1992.
Kaehler, K. W., \"Philosophische Ästhetik im Zeichen der Postmoderne\", Das Projelt Moderne und die Postmoderne.
Konold, W., \"Komponieren in der Postmo
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포스트모던과 후기구조주의 이론이 이 장에서 탐색했던 것은 교육 의사소통 및 교육공학에서 교수 메시지 설계자와 그 밖의 전문가에게 유용하다. 비판주의가 고려되지 않는 (교육)현장은 학생들의 의례적인 절차 또는 기계, 프로그램에 의
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포스트모더니즘과 기독교신학 ,이문균, 한기독교서회,
21세기, 포스트모더니즘과 기독교. 김영한. 숭실대학교 출판부,
포스트모더니즘과 기독교 . 김의환
과학과 종교 상생의 길을가다. 존호트 지음 구자현 역 ,코기토 출판사.
학술총서 28 상
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이라고 보았다.
역사개념
모던은 발전론적, 진화론적, 목적론적 역사관인 반면 포스트모던은 우연적 역사관을 나타낸다. 즉 예측가능의 불가능성을 시사한다.
언어인식
모던은 언어로 개념화된 대상과의 1:1 대응방식을 택하여 논리 과학적으
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