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정보사회학회 편. 나남출판.
김대식(1994). "우리나라 정보화의 현주소와 개선대책", 국가선진화를 위한 개혁과제 20. 길벗.
김영수(1987). 미디어 리터러시 교육에 관한 연구, 교육공학 3, 1,
김원동(1996). "다니엘 벨 : 정보화 사회", 「현대사회의
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합리적인 관광정책수립에 기초적인 자료로서 가치를 가지고 있는 것 등 모든 것이 정보화사회 도래에 따른 것이다. 1. 현대적 의미의 관광
2. 현대사회의 특성과 관광
(1) 대중사회와 관광
(2) 탈공업사회와 관광
(3) 정보화사회와 관광
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사회를 대변한다. 그 영화의 엔딩을 보자면 지나온 과거는 험난했지만, 희망을 품고 쭉 뻗은 대로를 걸어가는 찰리채플린의 모습이 그려진다. 우리 사회도 정보사회 정보감옥에서 벗어나는 올바른 여러 가지 해결책을 찾고 그런 해피엔딩을
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정보의 수집과 이용은 적법한 절차에 따라 적절한 수준에서 수집되고 이용될 것이 요구되며, 누출과 도용을 방지하기 위한 장치가 마련되어야 하고, 최신의 정보가 정확하고 공정하게 관리이용되어야 한다.
Ⅲ. 결론
현대사회는 우리도 모르
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정보윤리의 확립과 함께 사이버 공간 이용자들의 정보윤리 내면화가 이루어 져야 한다.
Ⅴ. 결론
정보통신기술의 급속한 발달로 인한 정보화의 진전은 인간의 여러 행태를 변화시킨다.
정보화 사회에 접어들게 되면서 그에 따라 산업이 변화
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정보사회의 이해, 이슈&논술2.0」이슈 투데이
송영민(2002)「情報社會의 人間 疏外 現想에 對한 倫理 神學的 考察」대구가톨릭대학교 대학원 석사학위논문
앨빈 토플러 저, 진희진 역(2002)「제3의 물결」혜원 출판사
최선영(2002)「현대사회와
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직업윤리의 의미
1. 직업윤리란
Ⅱ. 직업윤리의 변천사
1. 전통사회의 직업윤리
2. 현대사회의 직업윤리
Ⅲ. 정보화 사회의 직업윤리
1. 정보화 사회의 직무변화
2. 정보화 시대의 직업윤리 문제와 개선 방안
Ⅳ. 결론
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사회는 중단되기는커녕 그 전일화하는 힘이 훨씬 커질 것으로 예상된다. 혹자는 이러한 의미에서 정보사회를 탈-산업사회(post-industrial society) 가 아닌 탈-포드주의적 산업사회(post-fordism industrial society)로 보아야 한다고 주장한다(정태인, 1994: 2
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되기 때문에 이는 인간중심적인 이데올로기를 표명하고 있다고 할 수 있다. 여기서 마지막 차이점을 찾을 수 있겠다.
현대사회는 정보사회이며 나아가 지식사회이다. 수많은 공통점을 가진 두 개념을 두고 현대사회를 둘 중의 어떤 개념이라
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사회적 기초
2.역사의 과정에서 바라본 교육과 사회의 관계
3.사회변화와 교육과정
4.현대사회의 특성과 교육과정
5.사회변천과 교육과정
6.정보화 사회의 개념과 특징
7.정보사회에서의 교육적 관심의 전환
8.정보사회에서의
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