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정보화사회에서 멀티미디어의 역할
현대사회와 21세기 사회를 묘사하는 여러 가지 단어들이 있다. 일찍이 다니엘 벨(Daniel Bell)은 탈공업화사회라는 용어를 사용했고, 엘빈 토플러(Alvin Toffler)는 제 3의 물결이라는 말로, 마샬 맥루한(Marshall McLuh
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정보통신 미디어를 통해 전 세계에서 생산되는 다양한 정보를 실시간real time으로 접하고 있다. 이제 정보는 현대사회에서 살아가는 우리에게 없어서는 안 될 공기와 같은 존재가 되었으며 정보의 생산과 유통, 소비가 경제생활의 중요한 가치
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현대사회를 지식기반사회로 불리어지고, 지식기반사회는 창조적 지식이 어떤 다른 생산 요소보다 큰 부가가치를 창출하며, 경제적, 사회적, 문화적 풍요가 지식을 얼마나 창의적으로 활용할 수 있느냐에 달려 있는 사회를 의미 하고 정보의
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현대사회가 산업화, 도시화, 정보화사회로 전환됨에 따라 아동의 욕구도 다양화되고 아동문제의 양상도 다양화되고 있다. 그러나 기존의 아동복지사업은 다양화되는 아동의 욕구 충족에 미흡하다. 이제 사회가 무엇보다 아동을 미래지향적
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사회의 특성과 직업세계의 변화 24
1. 현대사회의 특성 25
(1) 과학기술정보사회 25
(2) 조직사회 26
(3) 대중사회 26
(4) 세계화 27
(5) 다원화 사회 28
2. 21세기의 직업환경 28
(1) 기술혁신과 확산 28
(2) 시장의 글로벌화 29
(3) 지식기반사회로의
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현대 가족관계학 / 이영숙, 박경란 저 / 신정 / 2010
가족문제와 복지 / 이영숙, 박경란 외 1명 저 / 신정 / 2008
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박
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현대 사회 윤리에 대한 교육적 의미
① 상황·맥락적 해결방안의 제시 - 정보사회에서 발생하는 윤리적 문제 해결
: 정의 지향적 윤리로는 정보사회에서 발생하는 윤리적 문제들에 대한 해결책을 제시해 줄 수 없다. 개인의 행위에 대해 보편
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정보사회의 발달로 현대사회에서는 정보화 교육이 중요하며 생활의 필수적인 한 부
문으로 자리 잡고 있는 오늘날 정보화 교육은 앞으로 살아가는 데 매우 중요한 요소
중 하나이다. 노인은 젊은 세대와 정보격차가 심하여 노인의 일자리 창
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사회와 시민 미디어
제3부 대중문화, 일상문화, 정보사회
제11장 정보통신기술의 발전과 대중문화
제12장 인터넷 공동체와 모바일 문화
제13장 여가사회와 상업적 문화의 확대
제14장 현대사회의 육체문화와 스포츠
제15장 대중문화의 미래
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사회와 시민 미디어
제3부 대중문화, 일상문화, 정보사회
제11장 정보통신기술의 발전과 대중문화
제12장 인터넷 공동체와 모바일 문화
제13장 여가사회와 상업적 문화의 확대
제14장 현대사회의 육체문화와 스포츠
제15장 대중문화의 미래
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