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높은 미학적 요구와 독서에서의 재미를 상호간의 장점으로 용해시키는 것이 가능하다는 사실을 보여주고 있다. 『향수』와 포스트모더니즘의 독일 내 수용
『향수』의 이중부호화된 구조
희화화된 독창성과 천재사상
나오는 말
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Postscript to the Name of the Rose)] 2002
김성곤 장미의 이름, 참을 수 없는 존재의 가벼움, In: 외국문학 제21호, 1989, S. 74-102.
파트릭 쥐스킨트의 『향수』연구 -- 포스트모더니즘적 관점에서 -- (허영재, 1997)
참고한 곳
나를 영화광으로 만든 세 편의 영
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, 새길. 1.서론
근대적 사회속에서 가지는 몇 가지 의문
2.본론
근대철학과 근대적 기획, 근대성이 가지는 의미와 한계
탈근대적 철학이 가지는 의의와 한계
3.결론
모더니즘의 한계, 포스트모더니즘의 반편향
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연구소,『근대성의 경계를 찾아서』, 새길. 서론
-근대적 사회속에서 가지는 몇 가지 의문
본론
-근대철학과 근대적 기획, 근대성이 가지는 의미와 한계
-탈근대적 철학이 가지는 의의와 한계
결론
-모더니즘의 한계, 포스트
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관점들간의 연결이 가능해지고 이러한 연결을 위해서는 일종의 가교(bridge)가 필요한데 그러한 가교로서의 역할을 하는 것이 2차 개념(second-order concept)이다. 예를 들어 모더니즘적 조직연구에서의 객관적인 구조(structure)와 포스트모더니즘이
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연구]
양성기, 서울대학교 대학원 2003
[언어학적 관점에서의 광고텍스트 분석] 황상원, 漢陽大學校 大學院 2003 <목차>
1. 서론
2. 이론적 배경
(1) 신화의 개념
Ⅰ. 레비-스트로스의 신화
Ⅱ. 롤랑 바르트의 신화
(2) 포스트모더니즘
(3)
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포스트모더니즘 교육이론과 교육실천에 관한 연구」, 『교육철학』 제36권, 2011.
박주현, 「포스트모더니즘 관점에서 본 교육과정 구성의 의미」, 『교육연구』 제47권 제3호, 2009.
황정애, 「포스트모더니즘 교육론의 적용과 한계」, 『한국교
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포스트모더니즘적 특성이 요즈음의 많은 영화를 지배하고 있다.
9. 포스트모더니즘 교육의 특징
- 교육에서의 통제
획일적 교육실천→다원적이고 개방적인사고 촉진 (예)푸코 시각에서의 학교
- 정체(성)에 관한 연구
불리하게 형성된 특정인
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포스트모더니즘의 사상은 기존종교와 신종교 모두에게 긍정적인 방향으로 작용할 수 있을 것이다.
참고문헌
김성기, 『포스트모더니즘의 사회이론에 관한 연구』,
박사학위 논문(서울대학교 대 학원, 1993).
김영한, 「21세기, 포스트모더니
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포스트모더니즘적 패션을 단적으로 보여준 예라 할 수 있겠다.
(5) 영화 분야
영화에서의 포스트모더니즘적 특성은 주체분열 양상과 상호 텍스트성, 장르의 혼합, 패스티쉬와 패러디, 향수적, 허구와 사실의 혼동, 현실적허구적 시간의 불분명
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