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의 인문사회이론인 「포스트모던 이론」들 가운데 단연 고전의 위치를 점하고 있다. 사상적 스승인 마르크스와 프로이트를 부정 격하했을 뿐 아니라, 푸코, 들뢰즈, 료타르 등 당대의 석학을 가차 없이 비판한다. 포스트모더니즘의 전위대 역
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의 의의 및 대두배경
Ⅲ. 신행정국가의 특징
1. 정부의 역할과 권한 감소
2. 국정운영 방식의 변화
(1) 정책네트워크의 발달 및 정부간 관계의 변화
(2) 뉴거버넌스(신국정관리)
(3) 핵심행정부의 역할 중시
(4) 시장화에서 제도적 분화로
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의미 있는 경험이 되도록 해야 한다.
6. 시사점
현대사회는 포스트모더니즘시대, 다양한 가치관의 시대, 아울러 지식정보화와 함께 속도의 시대, 인터넷, 스마트폰을 통한 익명의 시대, 정보의 홍수시대 등으로 불러지는 다양한 특징을 가지고
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포스트모더니즘
-홀리스틱교육
-신자유주의교육(학부모선택권, 학교자율권, 자유경쟁,
학교의 수월성 향상)
서양교육사 핵심이해정리노트
제1절 원시시대 교육
□1원시시대 교육의 특징
1.교육의 목적: 생리적 필요충족 및
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의 형식으로 그려진〈나폴레옹〉은 관객들이 음성적 내레이션의 제한으로부터 좀 더 자유롭고 주관적으로 역사인물을 이해하도록 도와준다. 언어가 가진 사실재현의 한계와 절대적 진리획득의 불가능을 주장하는 포스트모더니즘의 관점으
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의 괴리를 허물고자 노력하였다. 그러나 이들의 음악은 이러한 시도에도 불구하고 단순하게 들리지 않는다는 문제가 있다. 이러한 미학 경향을 포스트모더니즘이라고 설명하며 오늘날 문화 전반의 특징으로 부각되고 있는 이 논의는 다원주
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의 실험과 창출이 기대될 수 있을 것이다.
<참고문헌>
* 강명구(1993), [소비대중문화와 포스트모더니즘], 서울: 민음사.
* 김창남(1995), [대중문화와 문화실천], 서울: 한울.
* C.라쉬(Lasch, C.)(1993), \'광고, 프로퍼갠더, 스펙터클\', [광고의 사회
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의 이해를 도울 수 있는 것이다.
소설을 이해할 때는 부분적으로 이해하는 것보다는 전체적 흐름과 맥락 속에서 그 의미와 가치를 파악해야 할 것이다. 1. 사이버소설의 개념
2. 사이버소설의 형성배경
3. 사이버소설의 특징
1)
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의 역사」, 존 헤스켓 외, 정무환 옮김, 시공사. ㅁ서론
ㅁ본론
-최초의 디자인
-장식으로서의 디자인
-기능으로서의 디자인(모더니즘)
-판매를 위한 디자인(굿 디자인의 진흥)
-사회적 매개로서의 디자인(포스트모더니즘 디자인)
-현
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의 제목은 ( )이다.
(12) 유럽 내 국가 간 교육을 통한 협력과 이해를 높이고자 추진된 교환 프로그램으로, 2014년 명칭 변경을 통해 평생 학습의 성격을 띠게 된 프로그램의 이름은 ( )이다.
(13) 포스트모더니즘이라는 용어
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