|
문학의 관점에서 기표 안에 기의
가 있는 것이 아니라 기표 안에 또 다른 기표가 있다는 포스트 모더니즘의 관점을 반영하는 작품이 대머리 여가수라고 할 수 있다.
(아하 그렇군!이란 그림 첨부한다)
즉, 다양한 표현 안에 특정한 의미가 있
|
|
|
개념 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 5
4. 도시적 인물과 삶의 특성 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 7
1) 도시적 인물 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 8
2) 도시적 삶의 특성 ‥‥‥‥‥‥‥‥
|
|
|
문학과 그 인식방법
2. 신화시대의 서사원리
3. 고소설의 로맨스적 원리
4. 비판적 리얼리즘과 사회주의 리얼리즘, 그리고 모더니즘
Ⅳ. 소설의 특징
1. 산문성
2. 허구성
3. 예술성
4. 진실성
5. 서사성
Ⅴ. 소설의 주제
Ⅵ. 소설의 화
|
|
|
연극과 관련하여 극적인 요소를 완전히 갖춘 것은 아니지만 최소한의 극적 요소와 함께 이 전에는 없던 대본을 갖춘 것에서 고전소설의 연행을 서구적 개념의 연극이 우리나라 자체에서 발아한 것으로 볼 수 있을 것이다. 1. 서론
2. 본
|
|
|
특성
4. 구조주의의 두 가지 흐름
(1) 프랑스 구조주의
1) 구조주의와 기호학
2) 구조주의 서사학
(2) 체코 구조주의
5. 구조주의를 이끈 인물들
(1) 클로드 레비스트로스
(2) 소쉬르
6. 후기 구조주의(포스트 구조주의)
7. 후
|
|
|
문학적 특성뿐만 아니라 문학사적 위상에 대한 정당한 평가도 내릴 수 있을 것이다. 문학‘사’적인 연관을 배제한 상태에서 작가를 평가하는 것은, 역사와의 응전을 통해 주체적인 대응을 모색했던 당대의 실상에 어긋날 뿐 아니라, 그 작가
|
|
|
모험이라는 소설의 개념을 우리의 철학을 원용하여 다시 설명한 것에 불과하다는 혐의를 짙게 가지고 있다는 것이다.
조동일로 대표되는 고전 문학 전공자들 사이에서 헤겔적 전통을 이어받은 루카치의 소설론이 차지하는 압도적 비중은 현
|
|
|
모더니즘을 벗어나 전통적 민족주의 지향
(2) 전통주의 미학관의 토대에 민족의식이 내재
(3) 역사를 통한 고전 정신의 대도와 온고지신
(4) 고전문학작품과 고전문화유산발굴에 민족적 특성 부각
(5) 향토성 강조를 통한 민족혼의
|
|
|
교육적 목적으로 사용되어, 어린이들에게 도덕적 교훈을 전달하는 수단으로 활용되었다. 작품은 주로 동화책, 연극, 애니메이 1. 작품 개요
2. 줄거리 요약
3. 주요 등장인물 분석
4. 상징과 주제
5. 문학사적 의의
6. 결론 및 감상
|
|
|
모토(에피그라프)
5. 머리말과 맺는말
6. 작품의 길이
Ⅶ. 소설의 구성
1. 구성의 개념
2. 구성의 유형
1) 직선적 구성
2) 복합적 구성
3) 병렬식 구성
4) 액자형 구성
3. 구성의 단계
1) 발단
2) 전개(갈등)
3) 절정
4) 결말
Ⅷ. 소
|
|
메뉴펼치기
