|
특성 - ‘설명역’으로서의 장남과 장녀
◆ 표현주의적 특성
1) 플롯의 해체 2) 언어의 왜곡과 해체
3) 자아중심 드라마
4. <원고지>의 의의와 한계
◆ 의의
1) 한국 현대희곡의 출발점
2) 표현주의극의 수용을 위한 다양한 시도
◆ 한계
1
|
|
|
모두 포함하는 말이었다. 고등학교 수업시간에 화법시간이 있긴 했고 또한 화법 책도 있었던 것 같으나, 그 시간에는 말하기와 듣기를 배우는 것이 아니라 다른 수능에 도움이 되는 문학작품이나 개념에 대한 문제집을 풀었던 것 같다. 그렇
|
|
|
일반적인 전개 방법
6. 역할지도
7. 학년별 지도방법
8. 토론에서 지켜야 할 점
제7장 예술 활동을 통한 어린이 독서교육
제1절 예술 활동을 통한 문학 감상의 원리
1. 드라마를 통한 독서교육
제2절 창조적 미술활동을 통한 독서교육
|
|
|
연극의 영화매체
<영화극>
ㆍ관객의 정신적 작용: 영화극에서 사건은 리얼한 공간에서 이루어지지만 관객의 보는 입장에서는 삼차원적인 공간이 아닌 이차원적 공간의 개념으로 인식되고 있다.
영화극의 장점:
① 집중의 방식: 클로즈
|
|
|
연극을 통해 사회의 현실을 인식할 수 있게 한 것도 서사극으로서의 실험적 방식이다. 이 외에도 극적 아이러니의 방법을 사용하여 인물의 모습을 제시하고 있다는 점, 당시에 유행하던 비속어를 차용하고 있다는 점 등도 서사극의 특성을 반
|
|
|
vs 뮤지컬
② 극 형태별 분류
③ 뮤지컬의 양식별 분류
④ 뮤지컬의 내용별 분류
(6) 뮤지컬의 구조
(7) 관객의 중요성
(8) 문화상품으로서의 뮤지컬
(9) 한국의 뮤지컬
(10) 한국 음악극의 장래
① 개념
② 필요
③ 진로
|
|
|
하며 이것은 고급문화 관행에 대한 모방의 즐거움이다.
♣ 참고사이트
코스프레 닷컴 http://www.cospre.com Ⅰ. 코스프레의 개념
Ⅱ. 코스프레의 역사
Ⅲ. 코스프레의 성격
Ⅳ. 코스프레의 발전과정
Ⅴ. 코스프레와 청소년 문화와의 관계
|
|
|
모더니즘
6) 큐비즘
7) 구성주의
8) 바우하우스
9) 아르데코
2. 현대 디자인사
1) 다다이즘
2) 초현실주의
3) 추상표현주의
4) 팝 아트
5) 옵 아트
Ⅲ. 디자인과 게슈탈트 이론
Ⅳ. 웹디자인의 일반적 지침
Ⅴ. 웹디자인 기법
1.
|
|
|
개념은 이후 엄청난 양의 연구를 촉진 ·자극하였고, 수많은 논쟁의 근거가 되었다. 일부 저명한 학자들은 부르크하르트의 견해에는 부분적으로 과장과 잘못이 있지만, 기본적으로는 그의 해석을 벗어날 수 없다고 인정하고 있다. 또 다른 학
|
|
|
모없는 비활성 지식으로부터 학생들에게 적합한 맥락적 지식 중심, 획일적 환경에서 풍부하고 다양한 학습 환경으로의 변화를 의미한다. 따라서 전통적인 교사 중심 교수-학습관도 당연히 구성의 주체인 학습자 중심으로 달라져야 한다. 단
|
|
메뉴펼치기
