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연극사 이야기, 평민사 Ⅰ. 사조와 시민단체사조
1. 새로운 천년의 새벽을 여는 한국 NGO
2. 풀뿌리 정신을 고양시키는 NGO
3. NGO를 넘어서
Ⅱ. 사조와 경영사조
Ⅲ. 사조와 교육사조
Ⅳ. 사조와 음악교육사조
Ⅴ. 사조와 서양연극사
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특징을 통해 알아보는 포스트 인디의 특징
3.3.1. 붕가붕가 레코드의 음악적 특징
3.3.2. 붕가붕가 레코드의 지향점
4. 포스트 인디 음악이 나아가야할 길
4.1 포스트 인디와 루저 문화
4.2 경제적 활로의 모색
나가면서
<참고 문헌>
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문학의 모성적 탐색」, 제일문화사, 1986.
오세영,『20세기 한국 시인론』, 월인, 2005.
김강태,『한국 대표 시인 101인 선집』, 문학사상사, 2002.
김영선,「삶과 신앙의 문학적 상상력-김남조 시인의 생애와 신앙을 중심으로」, 한국현대문예비평
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모와 장난꾸러기 아이들, 젊은 연인들 등 감상적이며 향수를 불러일으키는 모든 요소들을 지니고 있다. 유령, 관객 속에서의 목소리, 과감한 시간 전환 등 실험적인 요소들이 이 연극을 흡입력 있게 만든다. 사실 이 작품은 비록 잠시지만 죽
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문학의 이해, 새문사, 김은철 외
구조주의 비평, 글나무, 문덕수 외
문학비평의 이론과 실제, 집문당, 이상우 외
문학이론입문, 새문사, 진정구 외
문학일반의 이해, 시문학사, 문덕수 외
수업 시간 내용 1. 구조주의의 개념 정의
1) 넓은 의
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연극계에서 많은 노력이 요구된다.
연극은 문학의 한 형태로 즐거움을 주고 교훈을 주는 목적을 가지고 있다. 하지만 이번 연극은 즐거움을 주는데 실패했다. 사람들에게 진정한 웃음을 주지 못했고, 교훈을 주는데도 실패했다. 관객들의 웃
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연극 ‘어머니’의 특징.
① 현재와 과거, 이승과 저승을 넘나들며 시공간을 초월한 초현실적인 이미지를 표현하여 관객들이 자유롭고 무한한 상상력을 펼쳐 낼 수 있다.
② 가족 공동체 의식이 희미해져가는 이 시대에 부모와 자식이 함께
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연극치료와 교육연극의 차별되는 개념을 알 수 있다. 특히 '발달연극' 개념을 새로운 개념으로 상정해야 할 것 같다. 그 이유는 무엇인가? 발달 모형은 발달연극 개념으로 참여가 늘어나고, 놀이연극이나 교육연극은 놀이인지 또는 놀이학습
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● 연습을 통해 ‘ 연극의 모든 요소’ 가
하나로 통일되어 ‘ 조화’ 를 이루는 과정
① 연극에 대한 연출가의 해석과 개념
② 작품에 대한 스태프들의 개념
③ 배우의 생각과 연기가 극작가의 의도
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존중하기 위해서 필요한 요소이다.
[참고문헌]
이은구. \"『시학』과 폴리스.\" 국내석사학위논문 연세대학교 대학원, 2021. 서울
매일경제 고승연 기자 ‘인터넷 빅 브러더’ 네티즌 수사대 2009.11.17.
블루래빗 작은북 빨간 모자 (2010)
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