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포스트모더니즘
1. 개 념
2. 형성과정
3. 특 징
4. 주요 창조 전략
5. 정 리
Ⅲ. 『장미의 이름』에 나타난 포스트모던적 요소
1. 탈경전적 요소
2. 탈이성적 요소
3. 상호 텍스트성
Ⅳ. 작품분석
1. 저 자
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포스트모더니즘은 선과 악의 경계해체, 진짜와 가짜의 모호한 경계위에 인간을 올려놓았다. 이제껏 진실이라 믿었던 것, 당연히 옳다고 생각했던 것들이 의심이라는 종이위에 꽃잎처럼 흩날리는 시대인 것이다. 이러한 포스트모더니즘 시대
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포스트모던 의 여러가지 갈래들
Ⅲ. 근대적 민주주의의 “포스트모던 사회”에서의 위상
1. 근대적 민주주의(Modern Democracy)
2. 근대적 민주주의의 한계에 대한 “포스트모던적” 대응
Ⅳ. ｢포스트모더니티｣가 지향하
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지식
3. 포스트모던사회에서의 정당화(legitimation)
4. 언어게임의 기호학적 변용(變容)
5. 사회결속의 본질 - 근대적 대안
6. 사회결속의 본질 - 포스트모던적 관점
7. 서사지식의 화용론
8. 과학지식의 서사적 화용론
참고문헌
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포스트 모더니스트 ( ? ) 장 보드리야르 - 이상율 한국논단 | 한국논단 | 1993
5. 포스트모던적 재현에 관한 보드리야르 시뮬레이션 이론 - 최병길(Byung Kil Choi) 한국동서철학회 | 동서철학연구 | 2001
6. 장 보드리야르의 시뮬라시옹 개념에서 본 광
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포스트모더니즘이 호소력을 일부 상실하고 있다. 내제하는 문제점이나 장 보드리야르 같은 일부주장을 보면 알 수 있다. 그러나 이는 포스트 모던적 논평의 가치를 부정하는 것이 아니고, 정보의 폭발적 성장 시대의 삶의 결과에 대한 진지한
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포스트모던적 지식관의 전제
* 포스트모더니즘에서의 지식
- 모던적 합리성과 지식에 대한 거부: 지식의 객관적 토대는 각각의 구체적 맥락에서 적합 한 인식과 판단을 어렵게 한다.
- 진리와 지식을 정당화시키는 상이한 준거의 가치를 인정
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(포스트모더니즘)
포스트모더니즘이란?
포스트모더니즘이 나타나게 된 배경
포스트모더니즘의 특징
포스트모더니즘과 교육
포스트모더니즘의 교육적 의의
포스트모더니즘의 교육방법
포스트모더니즘의 비판 및 나아가야 할 방향
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포스트모던적 사고방식은 결국 절망감을 처절하게 맛본 서구 철학이 동양 철학으로 이행하고 있는 현상이며, 이것은 서구적 문물을 어느 정도 받아들인 한국사회에서 받아들여지는 실마리가 된다고 하였다. 포스트모더니즘은 탈획일적, 탈
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포스트모던적 사고방식은 결국 절망감을 처절하게 맛본 서구 철학이 동양 철학으로 이행하고 있는 현상이며, 이것은 서구적 문물을 어느 정도 받아들인 한국사회에서 받아들여지는 실마리가 된다고 하였다. 포스트모더니즘은 탈획일적, 탈
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