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포스트모던 (까페
), 이상석의 기숙사 방
참가자 : 정창용, 김기환, 이상석, 최진영
-> 최종적으로 자료를 마무리하고 서론과 결론을 정리하였으며, 모임일지도 문
서화하다. 20일 오후에 제출하기로 하다. 들어가며
1. 노동자 경영참가
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포스트모던적 징후는 정전(正典)이나 전통 대신 키취적(kitschy) 텍스트나 다른 문화 양식 (예컨대 영화나 가요와 같은)을 교육 현장으로 이끌어 들이려는 것으로 나타난다. 상상력은 \'문화적\' 층위 에서 주목하여 후기산업사회의 문화적 감수
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포스트모던 소설과 비평』, 열음사, 1993.
김치수, 『문학 사회학을 위하여』, 문학과 지성사, 1986.
정명환, 『문학을 찾아서』, 민음사, 1994.
조남현, 『한국 현대소설 유형론 연구』, 집문당, 1999.
Barthes, Roland 외, 김현 편역, 『현대비평의 혁명
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포스트모더니즘의 개념과 본질, 같은 책, 1990
김지열, 포스트 모던 광고, 하이텔
김경린, 알기 쉬운 포스트모더니즘과 그 주변 이야기, 문학사상사, 1995
도정일, 포스트모더니즘 논쟁, 한국사회 이해를 위한 길잡이, 사회평론사, 1992
반성완·
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포스트 모더니즘의 사상적 배경
1. 미셸 푸코의 이성비판
2. 자끄 데리다의 해체주의
3. 리오타르의 포스트모던의 조건
Ⅳ. 포스트 모더니즘의 특징
1. 실험적 시도
2. 다양성 추구
3. 열린 가치
Ⅴ. 포스트 모더니즘에 대한 사회학적 논
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포스트모더니즘이 극복하고 보완해야 할 문제점이라고 본다.
참고문헌: J.-F 리오타르,「포스트 모던적 조건」서광사, 1992. 1. 모더니즘에 대한 리오타르의 담론학적 정의
2. 포스트 모던적 언어
3. 포스트 모던적 지식의 조건
4. 리
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사회학 연구」, 정각당, 1989.
김태길,「변혁시대의 사회철학」, 철학과 현실사, 1990.
박병기 편저,「포스트 모던시대의 사회윤리학」, 인간사랑, 1993.
신용하 외,「공동체이론」, 문학과 지성사, 1987.
이한우 역, 라인홀드 니버 저,「세속적 인간
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포스트 모더니즘의 교육에 관한 대표적인 입장
6. 포스트모더니즘이 교육에 미친 영향
1) 포스트모더니즘의 교육적 수용
2) 새로운 교육인간 이해
3) 새로운 교육체계의 요구
4) 포스트모던 사회의 교육문제
7. 포스트 모더니
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본다든지, 건축을 미학적 기준 이전에 생리학적, 정신적, 심리적 기준에서 이해하려 한다든지, 또는 건축을 문화적 전통성에서 추구하려는 인간화 경향들을 들 수 있다. 1.모던룩의 정의
2.포스트 모던 디자이너
3.모더니즘의 분석
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사회 윤리학> 나남출판사 1993
박병기, 추병완 저, <윤리학과 도덕교육> 인간 사랑 1996
고범서, <변혁기의 사회 윤리> 한림대학교출판사 1986
고범서, < 포스트 모던 시대의 사회 윤리> 小花
그 외 인터넷 자료 Ⅰ . 서론
Ⅱ .
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