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사례와 구축효과를 실증적으로 분석하지 못했다는 한계점을 지니고 있다.
따라서 향후 연구과제로는 향후 조사 범위를 좀 더 확대하고, 합리적인 조사와 실증적 조사를 통하여 해결방안을 도출하고 이러한 해결방안을 실천하기 위한 정부의
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효과를 극대화한 후 논의를 추진해야 한다. 넷째, 보고서의 수치는 원론적인 사안에 지나지 않는다. 한국은 경제위기 직후의「경쟁에 의해 강해 진다」는 발상의 전환을 상기해야 한다. 세계에서 자유무역협정을 맺은 후 손해를 입는 사례는
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평가의 과정에 여러 가지 문제가 있었음에도 분명히 의미있는 시도였다고 생각된다.
평가를 계기로 지역아동센터는 그 동안에 가지고 있던 회계처리의 불투명성에 대한 오해를 풀 수 있는 기회와 공공성의 확보라는 긍정적 효과를 얻었다.
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평가적 태도」, 광고홍보연구, 7(1): 1-33.
이준일김하리(2000), 「TV 방송에 있어서 PPL 효과에 관한 연구」, 한국언론 학회
이두희(2002), 「광고론 : 통합적 광고」, 서울: 박영사.
이명훈(2000), 「다매체 시대 매체기획 이끌 창조적 소수 길러낼 때
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대학원 석사 학위논문
김판조, 2001 “도농통합형 대도시 주변지역의 성장관리에 관한 연구” Ⅰ. 序 論
Ⅱ. 도농복합도시의 이론적 고찰과 외국사례
Ⅲ. 도농복합도시의 현황과 문제점
Ⅴ. 도농복합도시의 개발방안
Ⅵ. 結 論
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효과적이며 적은 아동 수를 대상으로 한 것으로 전체 아동에게 일반화하기에 제한적이라 보다 많은 장애 아동을 대상으로 한 연구가 필요할 것으로 사료된다.
위 5가지의 논문을 통해 공통적인 요소를 얘기하자면 지적장애아동이나 자폐성
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사례에 대한 자료수집이 어려워 사례분석을 하는 데 어려움이 많았고, 사례분석시 1차자료를 이용하여 분석하기가 쉽지 않아 2차자료를 이용하여 분석하였으므로 분석이 다소 미흡하다고 할 수 있을 것이다. 또한 제한된 개인의 능력부족, 전
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평가한다.
⑶ 과학에 대한 흥미와 가치 인식, 과학 학습 참여의 적극성, 협동성, 과학적으로 문제를 해결하는 태도, 창의성 등을 평가한다.
나. 평가는 선다형, 서술형 및 논술형, 관찰, 보고서 검토, 실기 검사, 면담, 포트폴리오 등의 다양한
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사례를 중심으로”, 단국대학교 대학원 석사학위논문, 2000
[17] 정강환, “한국의 문화관광활성화를 위한 외국사례분석 및 이벤트관광전략에 관한 연구”, 사회과학연구, 제12권, 1995
[18] 정강환, 이벤트관광전략, 서울: 일신사, 2001
[19] 정경훈,
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평가되었다. 하지직거상 범위에 대한 기본값의 차이를 조정한 이후, 치료를 시행한 즉시에는 그 효과에 있어 두 그룹간 차이점이 없었다. 하지만 24시간이 지나고 측정했을 때 BLR 그룹에서 7°의 각도 향상이 있었고 이는 통계적으로 유의미한
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