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평가제도의 문제점 검토
1) 평가목적
2) 평가대상
3) 가중치
4) 평가내용
5) 평가기준
6) 평가자
7) 평가결과 활용
Ⅱ. 새로운 교원평가제 도입
1. 새로운 교원평가제도의 도입 추진 배경
2. 새로운 제도 도입
3. 평가 방법
1
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내용을 통과시키는 국회 본연의 독립적이고 전문적인 역할을 바탕으로, 예산정책처는 예산 분야에 자신들의 역량을 효과적으로 집중시킬 수 있다는 장점을 지니고 있으며, 또한 심도있는 접근을 통해 타부서보다 보다 정확하고 적절한 평가
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방법
1) 초등수학에서 GSP를 활용할 수 있는 단원의 내용 선정
2) GSP를 본시학습에 활용할 수 있는 방법
3) 수학적 창의성 신장을 위한 GSP 활용 방법
3. GSP를 이용한 수업 전략
1) 문제 파악 단계
2) 탐색 및 해결 단계
3) 음미 및 일반화 단계
4
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평가의 객관성을 상실할 가능성이 있다는 점으로서 프로그램 개발팀과 평가팀 간의 레포
형성으로 인하여 평가자의 객관적인 판단에 지장을 초래할 가능성이 있다는 점 1. 배경
2. 주요내용 및 체제
3. 특성 및 활용
4. 제한점 (한계
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방법
활동법을 적용할 때의 유의할 점은 학생들의 자발적 참여와 활동으로 이루어지도록 할 필요가 있다는 것이다. 1. 도덕과 교수-학습의 기본 원리
2. 도덕과 교수-학습의 과정·절차로서의 수업 모형
3. 도덕과 교수-학습의 일반 모
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방법
①검사-재검사②복수양식법 / 대안법③내적일관성④관찰자간/평가자간 신뢰도
▣타당도의 유형
①안면타당도②내용타당도③기준타당도(측정도구의 측정치가 어떤 외부기준과 관련되는 정도)④개념 / 구성체 타당도 (측정도구의 측정
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장점
Ⅵ. 신문활용수업(신문활용교육, NIE)의 실태
1. 일간신문 구독에 관한 실태 분석
2. 신문을 활용한 학습에 관한 실태 분석
Ⅶ. 신문활용수업(신문활용교육, NIE)의 기본활동방법
1. 기본 활동 1(신문 스크랩 활동)
2. 기본 활동 2(어휘
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장점 15
<표 2-2> 관리자의 일반적 역량모델 20
<표 3-1> 총체적 역량모델의 역량범주와 구체적 내용 32
<표 3-2> 총괄적 역량평가모델상의 평가방법 46
<표 3-3> 미국 OPM의 Human Resources Competency Model 54
<표 4-1> 현행 공무원 5급 시험승진제도
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◦ 치과위생사
◦ 동(면)사무소 사회복지담당자
< 복지시설, 경로당 및 보육시설 등 방문시 >
< 직장 및 사업장 방문시 >
❏ 3군 관리지침
❏ 2군 관리지침
❏ 1군 관리지침
방문건강관리사업 내용
2) 서비스 제공의 원칙
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장점과 단점을 보았는데, 앞으로 우리나라 여건과 실정에 맞는 보다 구체적이고 현실적인 대처방안이 마련되어야 할 것으로 사료된다.
【 참고자료 】
김대현,왕경순,이경화,이은화(2001)「프로젝트 학습의 운영」학지사
김미화(2013)「프로
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