|
평가의 타당성 연구, 교육 평가 연구, 제8권 제2호
◎ 백순근(1998), 학생평가 방법의 다양화, 교육월보 3월호
◎ 이명숙(1996), 포트폴리오 수행평가의 효율적인 대안, 대구교대, 초등교육 연구 논총
◎ 이영석·이정화(2001), 영역별 포트폴리오 평
|
|
|
평가 종류
1) 어린이 평가
내용-연령별 교육목표에 기초하여 기본적 생활습관 익히기, 신체운동 발달, 정서, 사회성, 인지, 개념발달
방법-관찰, 작업활동 물 수집(포트폴리오), 부모면담, 표준화 검사
2) 프로그램 평가
a) 내용-기관 프로그램의
|
|
|
포트폴리오 평가 방법의 과정에 대한 사례연구, 덕성여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동과학지도를 위한 평가 중 포트폴리오 평가란
2. 포트폴리오 평가의 목적
3. 포트폴리오 평가의 장점
1) 변
|
|
|
평가방법이 부재했던 유아교육분야에서는 유아의 과정적인 변화를 가장 잘 평가해 낼 수 있는 수행평가의 한 방법인 포트폴리오 방법에 관심이 모아지고 있다.
적절한 평가는 다시 교육 목적과 목표를 수정하게 하고, 내용을 선정하는 데 영
|
|
|
내용을 잘 알고 있는가?
4. 지리의 탐구 방법의 적절한가?
5. 지도조사에 필요한 자료동원과 활용방법이 좋은가?
6. 지리적 일반화 가치가 있는가?
보고서 평가
자기반성
교사의 기록
비고
평가 척도는 해당된 곳에 ∨표로 한다.
Ⅶ. 포트폴리오
|
|
|
평가, 학지사 가. 공통형:
문제: ?규준참조평가와 준거참조평가의 개념을 각각 설명하고, ?각각의 평가가 교육에서 활용된 사례를 제시하고 ?그 사례에서 적용된 평가방법의 종류, 그 평가방법의 실시 과정과 절차, 그 평가방법의 장점 및
|
|
|
내용을 제시하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오.
1) 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법 간호교육
2) 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 운동요법 간호교육
3) 생리학적 지표 평가를 포함한 교
|
|
|
포트폴리오
위의 수행 평가 활동들을 모두 모아서 활동 모음철을 만들어 보면 다음과 같다.
활동 내용
평가
종합의견
순서
날짜
쓰기의 실제
쓰기 형태
방법
결과
1
11.17
시평 쓰기
자료 수집
초안
자기평가
상
11.20
작문 내용 조직
초안
동료평
|
|
|
내용을 제시하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오.
1) 해당 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시
2) 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가
|
|
|
포트폴리오평가(포트폴리오)의 작성방법
1. 학급 상황에 따라 선택한다
- 처음 실시할 때에는 몇 항목만 선택한다.
- 학년이 낮을수록 항목수를 줄인다.
- 학년이 낮을수록 기간을 줄인다. 즉, 한두 달을 단위로 글을 수집하고, 평가한다.
2. 평
|
|
메뉴펼치기
