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작성하려면 적지 않은 양의 프로그래밍 지식을 필요로 한다.
4GL 또는 4세대 언어는 3GL 언어보다는 자연어에 좀더 가깝게 설계되어있다. 데이터베이스 접근을 위한 언어들을 종종 4GL이라고 표현하기도 하는데, 4GL 언어의 프로그램 문장은
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사례, 해결 방안 등을 작성해 본다.
5‘
◎사회과 탐구
※평가 계획
성취기준
평 가 기 준
평가방법
상
중
하
1. 지구 온난화의 개념을 명확히 이해하고 있는가?
지필 평가
2. 문제 해결에 대한 대비책을 세워보고, 환경 보호에 대한 생각이 향상
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평가를 실시하는 데는 시간뿐 아니라 어려움이 있을 것이라 예견하였다.
Ⅵ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 사례
[성취기준 및 평가기준]
단원
성취 기준
평가기준
중수준
하수준
Ⅰ. 수와 연산 Ⅱ. 문자와 식 Ⅲ. 확률과 통계
도서관이나 인
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포트폴리오 평가의 이론과 실제. 학지사.
권정숙(2002). 포트폴리오 평가 방법의 과정에 대한 사례연구 : 유아교육현장에서. 덕성여대교육대학원 석사학위논문.
배예경(2008). 포트폴리오 수행과정에서 나타나 교사의 경험. 한국교원대학교 대학
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포트폴리오 평가의 새로운 경향. 교원교육.
권영순(2011). 포트폴리오 평가에 대한 보육교사의 인식 및 운영현황 조사연구. 수원대학교 교육대학원 석사학위논문.
권정숙(2002). 포트폴리오 평가 방법의 과정에 대한 사례연구. 덕성여자대학교
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평가)의 유용성
Ⅲ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 장점
Ⅳ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 단점
Ⅴ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 평가
Ⅵ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 문항 사례
Ⅶ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 방법
Ⅷ
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방법의 적절한가?
5. 지도조사에 필요한 자료동원과 활용방법이 좋은가?
6. 지리적 일반화 가치가 있는가?
보고서 평가
자기반성
교사의 기록
비고
평가 척도는 해당된 곳에 ∨표로 한다.
Ⅶ. 포트폴리오평가(포트폴리오)의 효과
① 다면적인
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포트폴리오 평가 기법을 적용한 쓰기 수업 효과 분석, 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문, 1998.
권정숙, 포트폴리오 평가 방법의 과정에 대한 사례연구, 덕성여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동과
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평가 할때는 아동이 ‘꼬마 선생님’ 할 때 발표 횟수와 설명의 질을 상중하로 표시하며 수행평가를 하면 될 것이다.
마무리 하며
이제까지 여러 사례들과 교재 및 참고자료를 통해 초등학교에서의 교육 평가 방법에 대해서 살펴보고 내가 수
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평가, 교육과학사.
8) 주선희(2001), 포트폴리오 평가에 대한 유치원 교사의 인식 및 적용실태에 관한 연구, 원광대학교 교육대학원.
9) 김희진(2000), 유아교육 기관에서의 관찰, 창지사. 1. 공통형
1) 관찰법
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